Bresser Junior 8859480 User manual

Mikroskop Zubehör
Microscope Accessories
Art. No. 8859480
DE Bedienungsanleitung
EN Operating Instructions
FR Mode d’emploi
NL Handleiding
IT Istruzioni per l’uso
ES Instrucciones de uso
PT Manual de utilização
DE
Bedienungsanleitung
EN
Operating Instructions
FR
Mode d’emploi

DE Bedienungsanleitung........................................4
EN Operating Instructions ......................................7
FR Mode d’emploi............................................... 10
NL Handleiding .................................................. 13
IT Istruzioni per l’uso ......................................... 16
ES Instrucciones de uso ...................................... 19
PT Manual de utilização ...................................... 22
GARANTIE & SERVICE, WARRANTY & SERVICE,
GARANTIE ET SERVICE, GARANTIE EN SERVICE,
GARANZIA E ASSISTENZA, GARANTÍA Y SERVICIO,
GARANTIA I SERVEI.............................................. 26
www.bresser.de/guide
MICROSCOPE GUIDE:
i
www.bresser.de/faq
MICROSCOPE FAQ:
www.bresser.de/downloads
EXPERIMENTS:
www.bresser.de/P8859480
MANUAL DOWNLOAD:
ACHTUNG! Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet. ERSTICKUNGSGEFAHR -
kleine Teile. VERLETZUNGSGEFAHR - Funktionsbedingte scharfe Kanten oder Spitzen.
Anleitung und Verpackung aufbewahren, da Sie wichtige Informationen enthalten.
WARNINGS!Not suitable for children under three years. CHOKING HARZARD
- small parts. PUNCTURING HAZARD - functional sharp points or sharp edges. Keep
instructions and packaging as they contain important information.
AVVERTENZE! Non adatto a bambini di età inferiore a tre anni. PERICOLO DI
SOFFOCAMENTO - Contiene piccole parti. RISCHIO D‘INFORTUNIO - Contiene spigoli
vivi e punte! Conservare le istruzioni e l‘imballaggio in quanto contengono informazioni
importanti.







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STONES:
SMART SLIDES:


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GEFAHR für Ihr Kind!
Für die Arbeit mit diesem Gerät
erden hug scharantige und
spitze Hilfsmittel eingesetzt. Bewahren
Sie deshalb dieses Gerät sowie alle Zube-
hörteile und Hilfsmittel an einem für Kin-
der unzugänglichen Ort auf. Es besteht
VERLETZUNGSGEFAHR!
Kinder sollten das Gerät nur unter Aufsicht be-
nutzen. Verpackungsmaterialien (Plastiktüten,
Gummibänder, etc.) von Kindern fernhalten! Es
besteht ERSTICKUNGSGEFAHR!
Die mitgelieferten Chemikalien und Flüssigkei-
ten gehören nicht in Kinderhände! Chemikalien
nicht trinen nde nach ebrauch unter ie-
ßendem Wasser gründlich säubern. Bei verse-
hentlichem Kontakt mit Augen oder Mund mit
Wasser ausspülen. Bei Beschwerden unverzüg-
lich einen Arzt aufsuchen und die Substanzen
vorlegen.
BRANDGEFAHR!
Setzen Sie das Gerät – speziell die Lin-
sen – keiner direkten Sonneneinstrah-
lung aus! Durch die Lichtbündelung könnten
Brände verursacht werden.
HINWEISE zur Reinigung
Reinigen Sie die Linsen (Okulare
und/oder Objektive) nur mit dem
beiliegeden Linsenputztuch oder
mit einem anderen weichen und fusselfreien
Tuch (z.B. Microfaser) ab. Das Tuch nicht zu
stark aufdrücken, um ein Verkratzen der Lin-
sen zu vermeiden. Zur Entfernung stärkerer
Schmutzreste befeuchten Sie das Putztuch
mit einer rilleneinigungsüssigeit und i-
schen Sie damit die Linsen mit wenig Druck ab.
Anleitung und Verpackung aufbewahren, da Sie
wichtige Informationen enthalten.
ENTSORGUNG
Entsorgen Sie die Verpackungsmateriali-
en sortenrein. Informationen zur ord-
nungsgemäßen Entsorgung erhalten Sie beim
kommunalen Entsorgungsdienstleister oder
Umweltamt.

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DE
Aus diesen Teilen besteht dein
Experimentier-Set:
1 20 Dauerpräparate mit QR Code
2 6 Leere Objektträger
3 Box für Objektträger
4 7 Fläschchen mit Proben
• Garneleneier
• Meersalz
• Hefe
• Trockene Garnelen
• Textil (Stoff/Gewebe)
5 2 Leere Fläschchen
6 Skalpell
7 Pinzette
8 Präpariernadel
9 Lupe
10 Petrischale
11 Pipette
12 Deckgläser und Aufkleber
 rparat Schmetterlingsügel
14 12 Steinchen und QR Code
Was du wissen musst
Vorsicht!
Trage beim Experimentieren eine Schür-
ze (oder alte Kleidung) und Gummi-
Handschuhe!
Führe Experimente immer nach
Anleitung und mit Hilfe eines Erwachsenen
durch!
Dein Experimentier-Set beinhaltet zahlreiche
Zubehörteile, die dich bei der Durchführung
verschiedener Experimente unterstützen. Du
kannst alle Elemente unabhängig von dem Mik-
roskop, das du für deine Forschungen benutzt,
einseten. Im Internet ndest du unter olgen-
dem Link Broschüren mit interessanten Experi-
menten, die du ausprobieren kannst.
http://www.bresser.de/downloads
Smart Slides:
https://www.bresser.de/c/de/support/
ratgeber/mikroskopie/smart-slides/
Das kannst du mit den einzelnen Teilen des
Experimentier-Sets machen
Dauerpräparate
Die Dauerpräparate enthalten einen QR-Code.
Lass dir von deinen Eltern zeigen wie du mit eu-
rem Smartphone einen QR-Code lesen kannst,
um mehr über das Präparat zu erfahren.
Zum Betrachten der Dauerpräparate benötigst
du ein Durchlichtmikroskop (z.B. 8855000,
8855002).
Garneleneier
Dies sind spezielle Eier, die auch im getrockne-
ten Zustand überlebensfähig bleiben. Sie sind
deshalb besonders geeignet, um aus ihnen so
genannte Salzwassergarnelen zu züchten. Wie
das funktioniert kannst du im Anhang dieser
Anleitung nachlesen.
Meersalz
Das Meersalz kannst du dir unter dem Mikro-
skop anschauen. Salz ist ein Kristall und sieht
unter dem Mikroskop sehr interessant aus.
Außerdem benötigst du das Meersalz auch, um
damit eine Salz-Lösung herzustellen, in der du
deine Salzwassergarnelen züchtest.
Hefe
Die Hefe in deinem Experimentier-Set ist das
Nahrungsmittel für die Salzwassergarnelen.
Wenn du sie damit regelmäßig fütterst, wirst du
gut beobachten können, wie sie wachsen.
Präparate „Textil“ (Stoff/Gewebe), „getrock-
nete Garnelen“ und „Schmetterlingsügel“
Verschiedene Präparate, die du unter deinem
Mikroskop untersuchen kannst.
Leere Fläschchen
In den leeren Fläschen kannst du eigene Proben
aufbewahren (z.B. Blätter, Sand, o.ä.)
Deckgläser
Präparate, die du auf einem Objektträger zum
Mikroskopieren vorbereitet hast, deckst du mit
einem Deckglas ab.

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Klebeetiketten
Mit den Etiketten kannst du Dauerpräparate, die
du hergestellt hast, kennzeichnen. Auch deine
leeren Fläschchen kannst du damit beschriften.
Objektträger
Auf den Objektträger legst du das Präparat.
Nachdem du es mit etwas Wasser oder Gum-
Media bedeckt hast, kannst du es mit einem
Deckglas abdecken. Den Objektträger schiebst
du dann unter die Halteklammern deines Mik-
roskops.
Skalpell
Mit dem Skalpell, einem feinen Messer, kannst
du Präparate/Proben zerschneiden.
Pinzette
Dies ist eine Art Zange, mit der du kleinere Ob-
jekte besser greifen kannst.
Präpariernadel
Eine Präpariernadel kannst du vielfältig ver-
enden. u annst damit die berche eines
rparats anraten bete xieren oder sie
zum Umrühren von Flüssigkeiten benutzen.
Pipette
Mit diesem Utensil kannst du Flüssigkeiten
in kleinen Mengen aufsaugen und wieder
ausspritzen. Zum Aufsaugen drückst du den
oberen Teil der Pipette (Kopf) zusammen und
steckst dann die Öffnung am unteren Teil in die
Flüssigkeit. Lasse dann den Kopf los und die
Pipette füllt sich mit der Flüssigkeit.
Wenn du von der Flüssigkeit wieder etwas ab-
geben willst, drücke einfach wieder auf den
Kopf der Pipette. Je vorsichtiger du drückst, um
so weniger Flüssigkeit kommt aus der Öffnung.
Lupe
Mit der Lupe kannst du Objekte mit 2-facher
Vergrößerung beobachten.
Steinchen
12 Steinchen und QR Code. Lass dir von deinen
Eltern zeigen wie du mit eurem Smartphone ei-
nen QR-Code lesen kannst, um mehr über die
Steinchen zu erfahren.
Zum Betrachten der Steinchen benötigst du ein
uichtmirosop .. .
Wie stelle ich mein eigenes Präparat her?
Nimm das Objekt, das Du beobachten möchtest
und lege es auf einen Glasobjektträger (17).
Dann gebe mit einer Pipette einen Tropfen des-
tilliertes Wasser auf das Objekt. Nun setzte ein
Deckglas senkrecht am Rand des Wassertrop-
fens an, so dass das Wasser entlang der Deck-
glaskante verläuft. Danach senke das Deckglas
langsam über dem Wassertropfen ab.
Nach der Benutzung
Damit du lange Freude an deinem Experimen-
tier-Set hast, solltest du nach jeder Benutzung
die folgenden Dinge beachten.
1. Reinige Deckgläser, Objektträger und das
Mikroskopier-Besteck vorsichtig mit Was-
ser und etwas Spülmittel.
Vorsicht!
Deckgläser, Objektträger und auch das Besteck
haben scharfe Kanten und sind teilweise spitz.
Lass dir beim Reinigen unbedingt von einem Er-
wachsenen helfen, damit du dich nicht verletzt!
Achtung!
Die Deckgläser sind besonders dünn
und können zerbrechen. Am besten
legst du sie zum Reinigen auf ein Stück Papier
und einen festen Untergrund.
2. Verschließe alle Fläschchen nach Gebrauch
wieder fest. Einige Behälter enthalten Flüs-
sigkeiten, die leicht austrocknen können.

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EN
RISK to your child!
Aids with sharp edges and tips are so-
metimes used with this device. Please
store the device and all of its accessories and
aids out of the reach of children. There is a risk
of INJURY.
Children should only use this device under su-
pervision. Keep packaging materials (plastic
bags, rubber bands, etc.) away from children.
There is a risk of SUFFOCATION.
The chemicals and liquids provided should be
kept out of reach of children. Do not drink the
chemicals! Hands should be washed thoroughly
under running water after use. In case of acci-
dental contact with the eyes or mouth rinse with
water. Seek medical treatment for ailments ari-
sing from contact with the chemical substances
and take the chemicals with you to the doctor.
Fire/Burning RISK!
Never subject the device - especially
the lenses - to direct sunlight. Light ray
concentration can cause res andor burns.
TIPS on cleaning
Clean the lens (objective and eyepie-
ce) only with the cloth supplied or
some other soft lint-free cloth (e.g.
microbre. o not use excessive pressure  this
may scratch the lens.
Dampen the cleaning cloth with a spectacle
cleaning uid and use it on ver dirt lenses.
Keep instructions and packaging as they con-
tain important information.
DISPOSAL
Dispose of the packaging material/s as
legally required. Consult the local authori-
ty on the matter if necessary.
Your experiment set is made up of the fol-
lowing components:
1 20 prepared slides with QR Code
2 6 Blank slides
3 Slide carrying case
4 7 Vials of specimens
• Shrimp eggs
• Sea salt
• Yeast
• Dry shrimp
• Textil (Stoff/Gewebe)
5 2 Empty vials
6 Scalpel
7 Tweezers
8 Dissecting needle
9 Magnifying glass
10 Petri dish
11 Pipette
12 Slide covers and adhesive labels
 repared slide utter ings
14 12 stones and QR Code
What you need to know
Caution!
When using your experiment set, wear an apron
(or old clothing) and rubber gloves!
Always carry out your experiments under the
guidance and with the help of an adult!
Your experiment set includes numerous acces-
sories that help you carry out different experi-
ments. You can use all the parts independently
of the microscope that you use for your re-
search. se the olloing eb lin to nd inte-
resting experiments you can try out.
http://www.bresser.de/downloads
You can do them with the individual parts of
your experiment set.
Prepared Slides
The prepared slides contain a QR code. Let
your parents show you how to read a QR code
on your smartphone to learn more about the
specimen.
You will need a transmitted light microscope
to view the prepared slides (e.g. 8855000,
8855002).

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Shrimp eggs
These are special eggs that are capable of survival
even when they are dried out. As a result, they are
particularly ideal for raising brine shrimp. You can
nd out ho in the appendix to these instructions.
Sea salt
You can observe the sea salt using your micro-
scope. Salt is a crystal that looks very interes-
ting through a microscope. Apart from that, you
will also need the sea salt to make a salt solu-
tion, in which you will hatch your brine shrimp.
Yeast
The yeast in your experiment set is included as
feed for the brine shrimp. If you feed them regu-
larly, you will be able to watch how they grow.
Prepared slides “Textile“ (material/fabric),
“Dry Shrimp” and “Buttery Wings”
Different prepared slides that you can investi-
gate using your microscope.
Empty vials
You can keep a few samples in the empty vials
(e.g. leaves, and, etc.)
Slide covers
You use the slide covers to cover specimens
that you have placed on a slide in order to ob-
serve with a microscope.
Adhesive labels
You can use these labels to identify your per-
manent prepared specimens. You can also use
them to label the empty vials.
Slides
You place the specimen on a slide. After you have
covered it with some water or gum media, you can
place a cover slip on top. Then you place the slide
under the clips on the microscope.
Scalpel
The scalpel is a sharp knife that you can use to
slice specimens/samples.
Tweezers
These are a type of pincers that you can use to
pick up smaller objects.
Dissecting needle
A dissecting needle can be used for many
things. You can use it to scratch the surface of a
specimen to x obects in place or to stir liquids.
Pipette
You can use this instrument to soak up liquids in
small amounts and squirt them out again.
To soak up liquids, push the upper part (head) of
the pipette together and put the opening on the
lower part in the liquid. Let the head go and the
pipette ill ll ith the liquid.
When you want to release some of the liquid,
simply push the head together again. The more
carefully you press, the less liquid will come out
of the opening.
Magnifying glass
With the magnifying glass, you can observe ob-
ects ith  times the magnication.
Stones
12 stones and QR Code. Let your parents show
you how to read a QR code with your smartpho-
ne to learn more about the stones.
o vie the stones ou need a reected light
microscope.

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How do I make my own specimens?
Take the object that you want to observe and
place it on a glass slide (17). Then, add a few
drops of distilled water on the object using a
pipette. Now, place a cover slip vertically at the
edge of the drop of water, so that the water runs
along the edge of the cover slip. Then, slowly
lower the cover slip over the water drops.
After use
To make your experiment set - and the enjoy-
ment of it - last longer, you should make note of
the following for after each use.
1. Clean the slide covers , slides and the micro-
scope instruments carefully with water and
some soap.
Caution!
Slide covers, slides and the instru-
ments have sharp edges and are in
some cases pointed. Make sure to always let
adults help you when cleaning, so that you
don’t hurt yourself!
Warning! The slide covers are particularly thin and
could break. It is best to place them on a piece of
paper on a hard surface for cleaning.
2. Close all the vials tightly after use. Some
containers have liquids that evaporate very
easily, and could dry up.
EN

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DANGER pour votre enfant!
Le travail avec cet appareil entraîne
souvent l’utilisation d’accessoires
pointus et à angles vifs. Conservez donc cet
appareil ainsi que tous ses accessoires à un
endroit inaccessible aux enfants. RISQUE DE
ESSES
Les enfants ne devraient utiliser l’appareil que
soussurveillance.Gardezhors de leurportée les
matériaux d’emballage (sachets en plastique,
élastiques etc.) ! E ’EE
Les produits chimiques et les liquides inclus à
la livraison doivent être tenus hors de la por-
tée des enants  e pas boire les produits
chimiques ien se laver les mains sous l’eau
courante après utilisation. En cas de contact
involontaire avec les yeux ou la bouche, bien
rincer à l’eau claire. En cas de troubles, consul-
tez sans tarder un médecin et montrez-lui les
substances.
DANGER D’INCENDIE !
Ne laissez jamais l’appareil – et surtout
les lentilles – exposé directement aux ra-
ons du soleil ’eet de loupe pourrait provoquer
des incendies.
REMARQUES concernant le nettoyage
Pour nettoyer les lentilles (oculaires
et /ou objectifs), utilisez uniquement
le chiffon à lentilles ci-joint ou bien
un chiffon doux et non pelucheux (par exemp-
le en microbre. ’appue pas trop ortement
le chiffon sur les lentilles pour ne pas les rayer.
Pour retirer des traces de saleté plus résistan-
tes humidie légrement le chion avec un
liquide prévu pour le nettoyage des lunettes et
passez sur les lentilles en exerçant une légère
pression.
Conservez les instructions et l’emballage car ils
contiennent des informations importantes.
ÉLIMINATION
Éliminez les matériaux d’emballage selon
le type de produit. Pour plus
d’informations concernant l’élimination confor-
me, contactez le prestataire communal
d’élimination des déchets ou bien l’oce de
l’environnement.