goki Sounds User manual

„Sounds“ memo game
Memo „Klang“
Mémo des sons
Memo de sonidos
Memospel ‘Klanken’
”Lyt” Huskespil
„Suoni“gioco di memoria
Memória de sons
„Запомни звук“

 „Sounds“ memo game
Sounds is a memo game for two to four players.
The game is suitable for children aged 3 years and over and fos-
ters motor skills, memory and the identication of sounds.
The game consists of:
12 triangular blocks with 6 different sounds
Object of the game
The object of the game is to nd pairs of triangles with the same
sound.
Preparation
The triangular blocks are all placed face down on the table and
thoroughly shufed.
The rules
The youngest player begins by picking up a sound block, face
down, and shaking it in his or her hand. Then you can pick up
another sound block, face down, and listen.
You think that the sounds of the two blocks are different? Then
put both blocks back in the positions where you picked them up.
Do both blocks seem to sound the same? Then you can turn
them both over. Are the clefs the same colour? Then your as-
sumption was correct. Both sounds now belong to you and you
can lay them face up in front of you. Now you can go again. May-
be you will be able to nd two more identical sounds.
The clefs are different colours? Then unfortunately your assump-
tion was wrong. Both sound blocks must be put back on the table,
face down, and it is the next player‘s turn to try his or her luck.

But for your next turn, you should memorise which sounds you
already had in your hand. This will make it much easier to nd
two blocks with the same sound next time.
End of the game
The game or a round of the game is over when all the sound
blocks are lying face up on the table in front of the players. The
player who has found the most sound pairs is the winner.
We hope you have lots of fun playing and a good ear for different
sounds.
Game variants
You can agree with the other players that non-matching sounds
are put back on the table face up. Then it is naturally much easier
to nd two identical sounds.
Information for your parents
It is important for everyday life to develop a feeling for different
sounds and tones.
In our everyday lives we orientate ourselves much more to
acoustic signals than most of us are aware of. At street junctions
we can distinguish how far away an approaching vehicle may
be. A mother can recognise from the sound of her child‘s voice
where it is and whether the child is experiencing fear or pleasure.
Children learn to gain a feeling for sounds and tones by playing.
However, the game also fosters the memorising and matching of
identical tones and sounds.

D Memo „Klang“
Das Klangmemo ist ein Memospiel für zwei bis vier Mitspieler.
Das Spiel ist für Kinder ab 3 Jahren geeignet und fördert die
Motorik, das Erinnerungsvermögen und das Zuordnen von Ge-
hörtem.
Das Spiel besteht aus:
12 dreieckige Körper mit 6 unterschiedlichen Klängen
Ziel des Spieles
Ziel des Spieles ist es, zwei Dreiecke mit gleichem Klang zu nden.
Spielvorbereitung
Die dreieckigen Körper werden alle verdeckt auf den Tisch ge-
legt und einmal kräftig durchgemischt.
Die Regeln
Der jüngste Spieler darf anfangen, einen Klangkörper verdeckt
zu heben und in seiner Hand zu schütteln. Danach darfst Du
einen weiteren Klangkörper verdeckt heben und hören.
Du glaubst, die Klänge beider Dreiecke sind unterschiedlich?
Dann leg‘ beide Dreiecke wieder zurück an die Stelle, wo Du sie
aufgenommen hast.
Dir scheint, beide Dreiecke haben den gleichen Klang? Dann
darfst Du beide Dreiecke umdrehen. Zeigen die Notenschlüssel
die gleiche Farbe? Du hast mit Deiner Vermutung recht gehabt.
Beide Klänge gehören jetzt Dir und Du kannst sie offen vor Dir
auslegen. Du darfst gleich weiterspielen. Vielleicht gelingt es Dir
erneut, zwei identische Geräusche zu nden.
Die Notenschlüssel haben verschiedene Farben? Leider hast Du
falsch vermutet. Beide Klang-Dreiecke müssen verdeckt wieder
auf den Tisch gelegt werden und der nächste Spieler ist an der

Reihe, sein Glück zu versuchen.
Du aber merkst Dir für das nächste Mal, welche Klänge Du
bereits in der Hand hattest. Dadurch wird es viel einfacher, beim
nächsten Mal zwei gleiche Geräusche zu nden.
Ende des Spiels
Das Spiel oder eine Spielrunde ist beendet, wenn alle Klang-Drei-
ecke offen vor den Spielern auf dem Tisch liegen. Du hast das
Spiel gewonnen, wenn Du die meisten Klangpaare gefunden
hast.
Wir wünschen Euch viel Spaß und ein gutes Gehör für die unter-
schiedlichen Klänge.
Spielvarianten
Du kannst mit den anderen Spielern vereinbaren, dass die un-
gleichen Klänge offen wieder auf den Tisch zurückgelegt wer-
den. Dann wird es natürlich sehr viel einfacher, zwei identische
Geräusche zu nden.
Information für Deine Eltern
Es ist für das alltägliche Leben wichtig, ein Gefühl für unter-
schiedliche Geräusche und Klangfarben zu entwickeln. Wir
orientieren uns im alltäglichen Leben unbewusst viel mehr an
akustischen Signalen, als es den meisten von uns bewusst ist.
An Straßenkreuzungen können wir unterscheiden, wie weit ein
herannahendes Fahrzeug noch entfernt sein mag. Die Mutter er-
kennt am Rufen ihres Kindes, wo es sich gerade bendet und ob
das Kind Angst hat oder Freude empndet.
Spielerisch wird ein Gefühl für Geräusche und Klänge vermittelt.
Das Spiel fördert aber auch das Erinnern und das Zuordnen von
gleichen Tönen und Geräuschen.

F Mémo des sons
Le mémo des sons est un jeu pour deux à quatre joueurs.
Le jeu convient aux enfants à partir de 3 ans et développe la
motricité, la mémoire et la reconnaissance des sons.
Le jeu se compose de :
12 pièces triangulaires avec 6 sons différents
But du jeu
Le but du jeu est de retrouver les paires du même son.
Préparation du jeu
Les pièces triangulaires sont mélangées sur la table face ca-
chée.
Les règles
C’est au plus jeune des joueurs de commencer. Tu soulèves
une pièce sans la retourner et tu la secoues dans ta main. Tu
soulèves ensuite une seconde pièce sans la retourner et la se-
coues également.
Tu penses que les deux sons sont différents ? Tu reposes alors
les pièces à leur place.
Tu penses que les deux sons sont identiques ? Tu peux retour-
ner les deux pièces. Les notes de musique sont de la même
couleur ? Tu as bien deviné. Les deux pièces t’appartiennent et
tu peux les poser face visible devant toi. Tu peux alors rejouer.
Tu trouveras peut être à nouveau deux sons identiques.
Les notes de musique ne sont pas de la même couleur ? Tu n’as
pas bien deviné. Tu reposes les pièces face cachée sur la table.
C’est au tour du joueur suivant de tenter sa chance.
Tu retiens cependant quels sons tu viens de retourner. Tu ret-
rouveras ainsi plus facilement deux sons identiques au prochain
tour.

Fin du jeu
Le jeu ou la partie se termine lorsque toutes les pièces sont re-
tournées face visible devant les joueurs. Tu remportes la partie
si tu as trouvé le plus grand nombre de paires.
Amusez-vous bien avec le mémo des sons !
Variante du jeu
Tu peux convenir avec les autres joueurs de laisser les pièces
non identiques face visible sur la table. Il sera ainsi plus facile de
retrouver des paires.
Information pour tes parents
Il est important pour la vie quotidienne de développer la re-
connaissance des sons. Nous nous orientons inconsciemment
et quotidiennement grâce aux signaux acoustiques. À un car-
refour, il est possible d’évaluer à l’oreille à quelle distance se
trouve une voiture qui approche. Une mère peut savoir où se
trouve son enfant à son appel et si l’enfant ressent de la peur ou
de la joie.
L‘enfant est ici sensibilisé aux sons de façon ludique. Ce jeu
développe également la mémoire et la reconnaissance des sons.

E Memo de sonidos
El memo de sonidos es un juego de memoria para dos a cuatro
jugadores.
Es apto para niños a partir de 3 años y estimula la motricidad, la
capacidad de memoria y la clasicación de lo escuchado.
El juego incluye las siguientes piezas:
12 bloques triangulares con 6 sonidos diferentes.
Objetivo del juego
El objetivo del juego es encontrar las parejas de bloques con el
mismo sonido.
Preparación del juego
Colocar los bloques sobre la mesa con los símbolos hacia abajo
y mezclarlos muy bien.
Las reglas
El jugador de menos edad puede comenzar levantando uno de
los bloques y agitándolo con la mano. A continuación, tú puedes
levantar otro bloque y escuchar su sonido.
¿Crees que los sonidos de ambos bloques son diferentes?
Entonces déjalos de nuevo en el mismo lugar dónde estaban.
¿Te parece que los dos bloques suenan igual? Entonces
puedes darles la vuelta. ¿Tienen los dos la misma clave de no-
tas? Entonces has escuchado el sonido correctamente. Ahora
puedes quedarte esos dos bloques y colocarlos delante de ti
con los símbolos a la vista. Y puedes continuar jugando. Quizás
consigas encontrar de nuevo dos sonidos iguales.
¿Las claves de notas indicadas en los bloques son diferentes?
Entonces te has equivocado. Coloca los dos bloques de sonidos
de nuevo en la mesa con la clave oculta y el siguiente jugador

puede probar su suerte.
Pero procura memorizar qué sonidos has tenido en la mano para
la siguiente vez. De ese modo, cuando sea de nuevo tu turno
será mucho más fácil encontrar dos sonidos iguales.
Fin del juego
El juego o la ronda terminan cuando todos los bloques de soni-
dos se encuentren en manos de los jugadores con los símbolos
a la vista. Habrás ganado el juego si consigues el mayor número
de parejas de sonidos.
Os deseamos mucha diversión y buen oído para los diferentes
sonidos.
Variantes
Puedes acordar con los otros jugadores dejar los sonidos di-
ferentes levantados con el símbolo a la vista. En ese caso es
mucho más fácil encontrar dos sonidos iguales.
Información para tus padres
Para la vida diaria es muy importante desarrollar sensibilidad
para los diferentes sonidos y tonos. Inconscientemente nos ori-
entamos en la vida cotidiana mucho más de lo que pensamos por
señales acústicas. En los cruces de calles podemos distinguir a
qué distancia puede encontrarse un vehículo que se acerca. La
madre reconoce por la llamada de su hijo, dónde se encuentra
este en ese momento y si el niño siente miedo o alegría.
Jugando se desarrolla la sensibilidad para los ruidos y sonidos.
El juego estimula además la memoria y la clasicación de soni-
dos y ruidos iguales.

 Memospel ‘Klanken’
Het memospel ‘Klanken’ is een geheugenspel voor twee tot vier
spelers.
Het spel is geschikt voor kinderen vanaf 3 jaar en bevordert de
motoriek, het geheugen en het indelen van het gehoorde.
Het spel bestaat uit:
12 driehoekige blokken met 6 verschillende klanken
Doel van het spel
Het doel van het spel bestaat erin driehoeksparen met dezelfde
klank te vinden.
Spelvoorbereiding
De driehoekige blokken worden gedekt op de tafel gelegd en
goed gemengd.
De regels
Als jij de jongste speler bent, mag jij beginnen. Neem een blok in
je hand en schud dit, zonder het om te draaien. Vervolgens neem
je een ander blok, zonder het om te draaien. Schud en luister.
Denk je dat de klanken van de beide driehoeken verschillend
zijn? Leg de driehoeken dan weer terug op dezelfde plaats waar
je ze genomen hebt.
Denk je dat de beide driehoeken dezelfde klank hebben? Dan
mag je de beide driehoeken omdraaien. Als de afgebeelde mu-
zieksleutels dezelfde kleur hebben, dan heb je gelijk. Je mag de
beide blokken houden en open voor je op de tafel leggen. Nu
mag je nog een keer spelen. Misschien lukt het je opnieuw om
twee identieke geluiden te vinden.
Hebben de afgebeelde muzieksleutels een andere kleur? Dan
heb je je helaas vergist en moet je de beide blokken weer gedekt

op de tafel terugleggen. Nu is het de beurt aan de volgende spe-
ler, om zijn geluk te beproeven.
Probeer te onthouden welke klanken je al in je hand hebt gehad.
Hierdoor wordt het bij je volgende beurt veel eenvoudiger om
twee dezelfde geluiden te vinden.
Einde van het spel
Het spel of een spelronde is beëindigd, wanneer alle blokken
open voor de spelers op de tafel liggen. Je hebt het spel gewon-
nen, als jij de meeste klankparen gevonden hebt.
Wij wensen jullie veel plezier en een goed gehoor voor de ver-
schillende klanken.
Spelvarianten
Je kunt met de andere spelers afspreken dat ongelijke klanken
open op de tafel worden teruggelegd. Zo wordt het natuurlijk veel
eenvoudiger om twee identieke geluiden te vinden.
Informatie voor je ouders
Voor het dagelijkse leven is het belangrijk een goed gevoel
voor verschillende geluiden en klankkleuren te ontwikkelen. Wij
oriënteren ons in het dagelijkse leven onbewust veel meer op
akoestische signalen dan de meesten van ons denken. Op kru-
ispunten kunnen wij horen hoe ver een naderend voertuig nog
verwijderd is. Een moeder herkent aan het roepen van haar kind
waar het zich momenteel bevindt en of het angst of plezier maakt.
Spelenderwijs wordt een gevoel voor geluiden en klanken over-
gebracht. Bovendien bevordert het spel ook het memoriseren en
indelen van gelijke tonen en geluiden.

 ”Lyt” Huskespil
”Lyt” er et huskespil for 2 – 4 spillere.
Dette spil er egnet til børn fra 3 år og opefter. Spillet forbedrer de
motoriske færdigheder, hukommelsen og evnen til at genkende
lyde.
Spillet består af:
12 trekantede klodser med 6 forskellige lyde.
Formålet med spillet:
Formålet med spillet er at nde par af trekanter med den samme
lyd.
Forberedelse:
De trekantede klodser placeres på et bord med forsiden nedad
og blandes godt.
Reglerne:
Den yngste spiller begynder spillet med at samle en trekant op,
med forsiden nedad, og ryster den med hånden. Dernæst tager
spilleren endnu en trekant op og ryster også den med hånden.
Er lyden fra de 2 trekanter forskellig? Hvis ja, lægges trekanterne
tilbage på bordet det samme sted.
Lyder trekanterne ens? Hvis ja, så kan spilleren vende begge
trekanter om. Har G - nøglerne samme farve? Hvis ja, så har
spilleren gættet rigtigt. Begge trekanter tilhører nu denne spiller
og de lægges foran spilleren med forsiden opad. Spilleren får nu
endnu en tur til at nde måske 2 ens trekanter mere.
Har G – nøglerne forskellig farve? Hvis ja, tog du fejl og begge

trekanter må lægges tilbage på bordet med forsiden nedad. Det
er så den næste spillers tur til at prøve lykken.
Prøv at huske indtil den næste tur hvilke lyde du allerede har
taget op. Det vil gøre det nemmere at nde 2 trekanter med den
samme lyd næste gang.
Spillets slutning:
Spillet er slut når alle trekanterne ligger med forsiden opad på
bordet foran spillerne. Den spiller, som har est par af trekanter,
er vinderen.
Vi håber du vil kunne lide spillet og får et godt øre for de forskel-
lige lyde!
Variationer af spillet:
Man kan aftale med de andre spillere, at par af trekanter, som
ikke passer sammen, lægges tilbage på bordet med forsiden
opad. Det bliver hermed meget nemmere at nde 2 ens par.
Information til forældre:
Det er vigtigt at udvikle en fornemmelse for forskelige lyde og
toner. I vores hverdag orienterer vi os via akustiske signaler i
langt højere grad end vi er bevidst om. Ved et vejkryds kan vi
bedømme hvor langt væk en bil, der nærmer sig, er. En mor kan
på sit barns stemme høre om barnet oplever glæde eller frygt.
Børn kan lære denne fornemmelse for lyd gennem leg. Spillet
fremmer ydermere hukommelsen og evnen til at matche ens
toner og lyde.

I „Suoni“gioco di memoria
Suoni è un Gioco di memoria per 2/4 giocatori.
Il Gioco è adatto a bambini dai 3 anni e promuove l’abilità moto-
ria e il riconoscimento dei suoni
Il gioco è composto da:
12 triangoli con 6 suoni diversi.
Obiettivo del gioco
L’obiettivo del gioco è quello di trovare le coppie con lo stesso
suono.
Preparazione
I triangoli vengono disposti sul tavolo rivolti verso il basso e me-
scolati.
Regole
Inizia il giocatore più giovane prendendo uno dei triangolii, con
la faccia rivolta verso il basso e lo tiene in mano sentendone il
suono; poi si prende un altro triangolo e si fa la stessa cosa.
Pensi che i suoni dei due triangoli siano diversi ? rimettili al loro
posto.
Pensi che i due triangoli abbiano lo stesso suono? Allora puoi
girarli e se hai indovinato li puoi tenere e continuare tentando di
trovare un’altra coppia che abbia lo stesso suono.
I suoni hanno colori diversi? Hai sbagliato! Devi rimetterli sul ta-
volo e il turno passa al giocatore successivo che tenta la fortuna.
Al prossimo turno devi cercare di ricordarti la posizione delle tes-
sere che hai già sollevato in modo che sarà più facile trovare
due triangoli che hanno lo stesso suono.

Fine del gioco
Il gioco o un turno nisce quando tutti le coppie di suoni sono
state trovate; chi ne ha trovate di più vince.
Buon divertimento!
Varianti
Puoi accordarti con gli altri giocatori che i suoni che non corris-
pondono vengono messi sul tavolo rivolti verso l’alto; così sara
ovviamente più facile trovare le coppie.
Informazione per i genitori
E’ molto importante nella vita quotidiana saper riconoscere suoni
e toni; siamo più orientati a farlo più di quanto immaginiamo;
ad un incorcio siamo in grado di distinguere in base al rumore
se un’auto è vicina o lontana; una mamma riconsoce dalla voce
del suo bambino dove si trova e se è felice o se è spaventato.
I bambini apprendono questa abilità giocando; tuttavia, il gioco
promuove la memoria e l’abilità di identicare due suoni identici.

P Memória de sons
A memória de sons é um jogo de memória para dois a quatro
jogadores.
O jogo é adequado para crianças a partir dos 3 anos e estimula
a capacidade motora, a memória e a atribuição de sons.
O jogo é composto por:
12 peças triangulares com 6 sons diferentes
Objetivo do jogo
O objetivo do jogo é encontrar dois pares de triângulos com o
mesmo som.
Preparação do jogo
As peças triangulares são colocadas tapadas sobre a mesa e
misturadas com força.
As regras
O jogador mais novo pode começar a levantar uma peça e a
agitá-la na mão. Depois, podes levantar mais uma peça tapada
e ouvi-la.
Achas que os sons dos dois triângulos são diferentes? Então,
recoloca ambos os triângulos no lugar de onde os tiraste.
Parece-te que ambos os triângulos têm o mesmo som? Então,
podes virar os dois triângulos. As claves apresentam o mesmo
timbre? A tua suspeita estava certa. Agora, ambos os sons per-
tencem-te e podes colocá-los destapados diante de ti. Podes,
então, continuar a jogar. Talvez consigas encontrar novamente
dois sons idênticos.
As claves têm timbres diferentes? Infelizmente, a tua suspeita
estava errada. Ambos os triângulos devem ser recolocados, ta-
pados, sobre a mesa e é a vez do jogador seguinte tentar a sua sorte.

Deves, no entanto, memorizar que sons já tiveste nas mãos.
Desse modo, será muito mais fácil encontrar dois sons iguais,
da próxima vez.
Fim do jogo
O jogo ou uma ronda terminam, quando todos os triângulos de
sons estiverem destapados sobre a mesa, diante dos jogadores.
És o vencedor do jogo, se tiveres encontrado a maioria dos
pares de sons.
Esperamos que se divirtam e que consigam identicar os dife-
rentes sons.
Variantes de jogo
Podes combinar com os outros jogadores e recolocar os sons
desiguais, destapados, sobre a mesa. Assim, será naturalmente
muito mais fácil encontrar dois sons idênticos.
Informação para os teus pais
Na vida quotidiana, é importante desenvolver uma sensibilidade
a diferentes sons e timbres. No dia-a-dia, e de forma incons-
ciente, orientamo-nos muito mais por sinais acústicos do que
a maioria de nós julga. Na estrada, particularmente nos cruz-
amentos, somos capazes de calcular a que distância ainda se
encontra um veículo que se aproxima. Pela voz do seu lho, a
mãe deteta onde ele se encontra no momento e se está a sentir
medo ou alegria.
O jogo confere uma capacidade de identicação de ruídos e
sons. Mas, além disso, estimula também a memória e a atri-
buição de sons e ruídos iguais.

 „Запомни звук“
„Запомни звук“ – это игра для тренировки памяти от двух до
четырех игроков.
Игра, предназначенная для детей старше 3-х лет, развивает
моторику, тактильную память и умение распознавать
услышанное.
В набор игры входит:
12 треугольников с 6 различными звуками.
Цель игры
Цель игры состоит в том, чтобы найти две пары треугольников
с одинаковым звуком.
Подготовка к игре
Все треугольники выкладываются на стол лицевой стороной
вниз и перемешиваются.
Правила игры
Начинает игру самый младший, поднимая звуковой треугольник
лицевой стороной вниз и трясет его в руке. Затем можно
поднять лицевой стороной вниз следующий треугольник и
также послушать его.
Думаешь звук обоих треугольников отличается? Тогда положи
оба треугольника обратно на то место, где ты их взял.
Тебе кажется, что оба треугольника звучат одинаково?
Тогда можешь перевернуть оба треугольника. Значки ключа
одинакового цвета? Тогда твое предположение правильное.
Теперь оба треугольника твои и ты можешь положить их
перед собой лицевой стороной вверх. После этого продолжай
ход. Возможно, тебе снова удастся найти два одинаковых по
звучанию треугольника.
Значки ключа разного цвета? К сожалению, ты сделал
неправильное предположение. Оба звуковых треугольника

снова размещаются лицевой стороной вниз на стол и ход
переходит к следующему игроку, который попытает счастье.
Но ты можешь запомнить до следующего хода, какой
треугольник ты уже держал в руке. В следующий раз будет
проще найти два идентичных по звучанию треугольника.
Конец игры
Игра или игровой круг завершен, когда все треугольники
лежат в открытую на столе перед игроками. Ты выиграл игру,
если нашел больше всего пар треугольников.
Желаем вам увлекательной игры и хорошего слуха!
Варианты игры
Вы можете договориться с другими игроками, что разные по
звучанию треугольники снова выкладываются на стол лицевой
стороной вверх. Конечно, тогда станет гораздо проще найти
два одинаковых.
Информация для твоих родителей
В повседневной жизни важно развивать ощущение различных
звуков и тембров. В повседневной жизни мы в большей мере
полагаемся на звуковые сигналы, которые являются для
большинства из нас вполне известными. На перекрестках
мы можем различить, наколько далеко находится
приближающийся автомобиль. Мать распознает крик ребенка,
где он сейчас находится и различит напуган ли он или радуется.
Игровая форма способствует развитию ощущения звуков и
тембров. Также игра развивает память и умение распознавать
одинаковые тоны и звуки.

Artikel-Nr.: 56683