ADULT SUPERVISION REQUIRED AT ALL TIMES. SURVEILLANCE D'UN ADULTE REQUIS EN TOUT TEMPS.
QUESTIONS? CALL US: 303-339-0482 QUESTIONS? APPELEZ-NOUS: 303-339-0482
INTENDED FOR RESIDENTIAL USE ONLY- POUR UN USAGE DOMESTIQUE UNIQUEMENT-PAS
NOT INTENDED FOR COMMERCIAL USE POUR UN USAGE COMMERCIAL
Setup & use instructions to be supervised Instructions de configuration et d'utilisation doivent être
by an adult. supervisés par un adulte.
1. Remove all the stones from the box. 1. Retirez toutes les pierres de la boîte. Inspectez soigneusement
Carefully inspect for any damage that may pour tout dommage qui pourrait avoir eu lieu dans le transport
have occurred in shipping. Replace any maritime. Remplacer toutes les pièces usées ou endommagées
worn or damaged pieces only with uniquement par des pièces de b4ADVENTURE!
b4ADVENTURE parts!
2. For the FIRST TIME (NOVICE) USER of the 2. Pour l'utilisateur PREMIÈRE FOIS (novice) des pierres, ont leur
stones, have them step on the stones while marcher sur les pierres tout en tenant les mains d'une autre
holding another person’s hands for extra personne pour l'équilibre supplémentaire, alors demandez à
balance, then have the user try a simple, l'utilisateur d'essayer une, petite hop simple à partir d'une pierre
small hop from one stone to another. Then à l'autre. Demandez-leur ensuite libérer une main d'abord,
have them releasing one hand first and then puis l'autre, jusqu'à ce qu'ils obtiennent utilisés pour sauts et
the other, until they get used to hopping ensuite en équilibre sur les pierres. Une fois qu'ils ont obtenu
and then balancing on the stones. Once une certaine expérience, ils devraient être en mesure de monter
they have gotten some experience, they et descendre les pierres sans assistance.
should be able to step on and off the stones
without assistance.
FUN STEPPING STONES GAMES. STEPPING STONES JEUX AMSANTS.
First, try a simple game called COLOR CALL.TO Tout d'abord, essayer un jeu simple appelé APPEL couleur.
PLAY: One child at a time. Arrange any of the four POUR JOUER: Un enfant à la fois. Organiser une des quatre blocs
blocks in a small square about 6 feet by 6 feet, with dans un petit carré d'environ 6 pieds par 6 pieds, avec une pierre
a stone at each corner and with one stone in the à chaque coin et avec une pierre au milieu (de la pierre de départ).
middle (the starting stone). With the child Avec l'enfant debout sur le milieu / pierre de départ, appeler l'une
standing on the middle/starting stone, call out one des pierres entourant par la couleur et demandez à l'enfant
of the surrounding stone by color and have the "hop" à elle. Appelez une autre couleur, et puis un autre jusqu'à ce
child “hop” to it. Call another color, and then que l'enfant a "sauté" à toutes les pierres et finitions de retour
another until the child has “hopped” to all the à la pierre milieu. Une fois qu'ils ont obtenu l'habitude de
stones and finishes back at the middle stone. "couleur hopping", commencer à dire de courtes séquences de
Once they have gotten accustomed to “color couleurs à faire pour eux. Par exemple: dans un premier temps
hopping”, start saying short sequences of colors juste faire deux couleurs de pierres dans l'ordre des pierres
for them to do. For example: at first just do two à partir, cela leur commencer à utiliser et de tester leur mémoire.
stone colors in sequence from the starting stones, Une fois qu'ils ont maîtrisé faire deux dans une séquence, aller à
this will start them using and testing their trois, puis en terminant avec quatre. Demandez-leur ensuite faire
memory. Once they have mastered doing two in les pierres afin de couleur inverse pour encore plus d'un défi.
a sequence, go to three and then finishing with Une autre idée d'un jeu est PIERRES musicaux comme les
four. Then have them do the stones in reverse chaises musicales. Jusqu'à 5 enfants à la fois peuvent jouer. Disposez
color order for even more of a challenge. les cinq pierres autour d'une chambre, toute configuration que vous
Another idea of a game is MUSICAL STONES souhaitez, puis jouer une musique de plaisir (il aide vraiment si la
like musical chairs. Up to 5 children at a time can musique a un bon beat à elle). Alors que la musique joue avoir les
play. Arrange the five stones around a room, any enfants vont de pierre en pierre, en sautillant sur le dessus de chacun
configuration you like, then play some fun music et puis de passer à la suivante, jusqu'à ce que la musique arrête, à
(it really helps if the music has a GOOD BEAT to it). quel point chaque enfant doit sauter sur et se tenir debout sur une
While the music is playing have the children go pierre. Quel bilan couleur pierre chaque enfant arrêté sur et dites-
from stone to stone, hopping on top of each and leur de se rappeler que la couleur et que la prochaine fois que la
then moving on to the next one, until the music musique arrête, ils doivent choisir une autre pierre de couleur
stops, at which point every kid must jump on and à arrêter sur. Commencez la musique et répétez le processus jusqu
stand on a stone. Record what color stone each jusqu'à ce qu'ils ont fait à tous les 5 couleurs de pierres différentes.
child stopped on and tell them to remember that Rappelez-vous pas de course !!!
color and that the next time the music stops, they Autres types de pierre FUN-Utilisez vos pierres avec d'autres
must select a different color stone to stop on. éléments de -Fit Playzone ™ (vendues séparément) pour faire de
