Hasbro Transformers Toys Cyberverse Action Attackers Warrior Class Autobot Drift Action... User manual

SWING SLASH
Repeat last step to repeat action • Repeat last step to repeat action
Repeat last step to repeat action • Repeat last step to repeat action

Repeat last step to repeat action.
F
Répète la dernière étape pour refaire l’action.
D
Den letzten Schritt erneut ausführen, um die Aktion zu wiederholen.
E
Repite el último paso para repetir la acción.
P
Repetir o último passo para
repetir a ação.
I
Ripeti l’ultimo passaggio per replicare l’azione.

Herhaal laatste stap om actie te herhalen.
S
Repetera det sista steget för att upprepa.

Gentag det sidste trin for at gentage handlingen.
N
Gjenta forrige trinn for
å gjenta handlingen.

Toista viimeinen vaihe toistaaksesi toiminnon.

Επαναλάβετε το τελευταίο βήμα για επανάληψη της δράσης.

Powtórz ostatni krok, aby powtórzyć działanie.
H
Ismételd meg az utolsó lépést a művelet
megismétléséhez.

Hareketi tekrar etmek için son adımı tekrarlayın.

Zopakováním posledního kroku akci opakujete.

Zopakovaním posledného kroku činnosť zopakujete.

Repetă ultimul pas pentru a repeta acțiunea.

Повторите последний шаг,чтобы повторитьдействие.

Изпълнетеотново последнатастъпка за повторнодействие.

Ponovite posljednji korakkakobisteponoviliradnju.

Pakartokitepaskutinįjįetapą,kad
veiksmas būtų pakartotas.

Ponovi zadnji korak, da ponoviš dejanje.

Виконайте останній крок ще раз, щоб повторити дію.  
AUTOBOT DRIFT
SWING SLASH
6+

TRANSFORMERS.COM
0419E4796EU4E1884
Manufactured under license from TOMY Company, Ltd. © 2019 Hasbro. Hasbro SA, Rue Emile-Boéchat 31,
2800 Delémont CH. Hasbro, De Entree 240, 1101 EE Amsterdam, NL.

Üretici Firma Bilgileri: Hasbro
SA, Rue Emile-Boéchat 31, 2800 Delémont Isviçre TEL [phone]. Hasbro Oyuncak San. ve Tic. A.Ş.
tarafından ithal edilmiştir. Tüketici Hizmetleri: Burhaniye Mah. Abdullahağa Cad. No: 51/2 34676 Beylerbeyi
İstanbul Türkiye TEL [phone].

NOTE:Some partsare madetodetachif excessiveforceisappliedandare designedtobereattachedifseparationoccurs.Adultsupervisionmaybenecessaryforyounger children.
F
REMARQUE:Certaines parties ontété conçuespourse détachersi
unetropgrandepression est appliquée. Siellesseséparent,elles peuvent êtreremboîtées. La surveillanced’unadulte peut s’avérernécessaireavec lesjeunesenfants.
D
HINWEIS:EinigeTeilelösensich unterüberhöhterKrafteinwirkung,lassensichaber
problemloswiederbefestigen.BeijüngerenKindernkönnte eine erwachsene Aufsichtsperson erforderlich sein.
E
NOTA: Algunas piezas pueden desprenderse si se ejerce demasiada presión, pero si esto ocurre pueden unirse de nuevo. Es
necesaria la supervisión de un adulto para los niños pequeños.
P
NOTA:Algumaspeçasforamconcebidaspara seremreencaixadas emcasodeseparação porforçaexcessiva.Nocasodascriançasmaisnovasé necessáriaavigilânciaporumadulto.
I
NOTA:Alcunipezzi sonoconcepitiperdistaccarsi sesudiessivieneesercitataunapressioneeccessiva,nelqualcasobasteràrimontarli.Per ibambinipiùpiccolipotrebbe esserenecessarialasupervisionediunadulto.

OPMERKING:Bepaaldedelen
komenloswanneerereenovermatige druk op wordtuitgeoefend.Dezekunnenvervolgens opnieuwworden vastgemaakt.Voor jongere kinderen kan toezicht van een volwassene noodzakelijk zijn.
S
OBS! Vissa delar är utformade så att de
lossaromdeutsättsförkraftigpåfrestning och ska sättastillbakaomdelossar.Tillsyn av vuxenkanbehövasförmindre barn.

BEMÆRK:Nogle deleer fremstillet, såde frigøres, hvis deranvendes stor kraft, ogde erdesignet, såde kanfastgøres
igen,hvisde bliverfrigjort.Detkanværenødvendigtfor mindrebørnat væreunderopsyn afvoksne.
N
MERK:Noendeler erlagetfor åløsnehvis storkraft brukesog kanfestespå igjenhvis dekommer frahverandre.Mindre barnmå holdesunderoppsyn
avenvoksen.

HUOMAUTUS:Jotkinosatonsuunniteltuirtoamaan,josniihinkohdistuupaljonvoimaa,jatarkoitettukiinnitettäväksiuudelleen,josne irtoavat.Nuorimmat lapsettarvitsevatmahdollisestiaikuisenvalvontaa.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ:Ορισμένα
τμήματαείναικατασκευασμέναέτσιώστενααποσυνδέονταιανασκηθείυπερβολικήδύναμηκαιείναισχεδιασμένα ώστε να συνδέονται ξανά αν αποσυνδεθούν.Ενδέχεται να απαιτείται επίβλεψη από ενήλικαγιαταμικρότεραπαιδιά.

UWAGA:Niektóre
częścizaprojektowanotak,byodłączałysięwprzypadkuużycianadmiernej siły,a następniedałysię ponownieprzyłączać.W przypadku młodszychdziecikoniecznyjestnadzór dorosłych.
H
MEGJEGYZÉS:Túlzotterőhatására egyes alkatrészekszétválnak,
deújraösszeilleszhetők.Hakiskorúgyerekekhasználják,felnőttfelügyeleteajánlottlehet.

NOT:Bazıparçalar,aşırı güçkullanıldığındayerinden çıkacakve yerindençıktığı takdirde isetekrar takılabilecekşekilde tasarlanmıştır.Küçük çocuklariçinyetişkin
gözetimi gerekir.

POZNÁMKA: Některé části jsou vyrobeny tak, že je lze použitím nadměrné síly oddělit, jsou však navrženy tak, aby je bylo možné po oddělení znovu spojit. Pro mladší děti může být nezbytný dohled dospělé
osoby.

POZNÁMKA:Niektorédielysamôžupôsobenímprílišnejsilyodpojiť.Pooddelenísadajúznovapripojiť.V prípademladšíchdetímôžebyťpotrebnýdozordospelejosoby.

NOTĂ:Unele componente suntconstruiteastfelîncât săse desprindă
laaplicareaunorforțeexcesiveșisăsepoatăreatașa încazulîncaresurvineoseparare. Încazulcopiilormici,poate fi necesarăsupraveghereadecătrepersoane adulte.

ПРИМЕЧАНИЕ.Прислишкомсильномвоздействиинекоторые детали могут
отсоединиться. Вэтомслучаеихможноприсоединитьобратно.Маленькимдетямрекомендуетсяигратьподнаблюдениемвзрослых.

ЗАБЕЛЕЖКА:Някоичастисанаправени дасеотделят, акобъде приложена прекомернасила, иса
проектиранида сезакачатповторно след катобъдат отделени.За по-малките деца може да е необходимо наблюдение от възрастен.

NAPOMENA: Neki dijelovi se mogu odvojiti kad se primijeni prevelika sila, ali su dizajnirani da se
ponovo spoje ako se dogodi odvajanje. Za malu djecu može biti potreban nadzor odraslih.

PASTABA. Kaikurios dalyspagamintostaip,kadstipriaupaspaudusjosatsiskirtų,oatsiskyrusias dalisvėl būtųgalimasujungti. Galibūtibūtinasuaugusiųjų
priežiūra,jeižaidžiamažesnivaikai.

OPOMBA:Nekateridelisonarejenitako,daobuporabipretiranesileodstopijo.Lahkojihponovnosestaviš.Primlajšihotrocihjezaželennadzorodraslih oseb.

ПРИМІТКА.Деякі деталі можнавід’єднати,якщо
прикластибільшесили,і повторноприєднати,якщовони від’єдналися.Дорослі маютьнаглядати задітьмипідчасгри.
 


Some poses may require additional support.
F
Certaines positions requièrent un support supplémentaire.
D
Manche Positionen müssen zusätzlich gestützt werden.
E
Algunas posturas pueden requerir un apoyo adicional.
P
Algumas posições podem necessitar de apoio adicional.
I
Alcune pose potrebbero richiedere un supporto aggiuntivo.

Sommige houdingen moeten ondersteund worden.
S
Vissa ställningar kan kräva extra stöd.

Nogle stillinger kan kræve ekstra støtte.
N
Noen stillinger kan kreve ytterligere støtte.

Jotkut mallit saattavat vaatia lisätukea.

Ορισμένες στάσεις ενδέχεται να απαιτούν επιπρόσθετη στήριξη.

Niektóre pozycje
wymagają dodatkowej podpórki.
H
Néhány beállításhoz támasz szükséges.

Bazı pozlar ek destek gerektirebilir.

Některé polohy mohou vyžadovat další podepření.

V prípade niektorých polôh je nutná podpera.

Unelepozițiipotnecesitasprijinsuplimentar.

Некоторыепозымогутпотребоватьдополнительнойподдержки.

Някоипозиможедаизискватдопълнителнаопора.

Zapojedinejepozepotrebnadodatnapotpora.

Kai kurioms pozoms gali prireikti papildomos atramos.

Pri nekaterih položajih bo morda potrebna dodatna podpora.

Деякі положення можуть потребувати додаткової підтримки.



Reverse steps to change back.
F
Effectue les étapes en sens inverse pour revenir en arrière.
D
Zur Rückverwandlung in umgekehrter Reihenfolge ausführen.
E
Invierte el orden de los pasos para reconvertirlo.
P
Inverte a ordem para reconvertê-lo.
I
Inverti i passaggi per riconvertire.

Volg de stappen in omgekeerde volgorde om terug te veranderen.
S
Utför stegen i motsatt ordning för att ändra tillbaka.

Udfør trinnene i omvendt rækkefølge for at ændre tilbage.
N
Gjør omvendt for å endre tilbake.

Muunna takaisin tekemällä sama päinvastaisessa järjestyksessä.

Αντιστρέψτε τα βήματα για να το αλλάξετε ξανά.

Wykonaj te kroki w odwrotnej kolejności, by zmienić z powrotem.
H
Visszaalakításhoz
kövesd a lépéseket fordított sorrendben.

Eski haline getirmek için adımları tersten izleyin.

Opačným postupem vrátíte do výchozí pozice.

Pre zmenu naspäť obráťte sled krokov.

Inversează pașii pentru a face transformarea inversă.

Чтобы вернуть исходный вид, совершите действия в обратном порядке.

Изпълнете стъпките наобратно за обратна
промяна.

Ponovite korakeobrnutimredoslijedomkako biste vratilinastaro.

Norėdamigrąžintiatgal,atlikiteveiksmusatvirkščia tvarka.

Zaspremembonazajponovitekorakevobratnismeri.

Виконативзворотному порядку,щобповернути у вихідний стан.
  

Retain instructions for future reference.
F
Conserve cette notice pour référence ultérieure.
D
Anleitung sorgfältig aufbewahren.
E
Por favor guarde esta información, puede necesitarla más
adelante.
P
Guarda as instruções para futura referência.
I
Conservare le istruzioni come futuro riferimento.

Bewaar de handleiding om later nog eens te lezen.
S
Behåll instruktionerna för
att kunna hänvisa till dem i framtiden.

Gem vejledninger til fremtidig referencebrug.
N
Oppbevar disse instruksjonene for fremtidig referanse.

Säilytä nämä tiedot tulevaa tarvetta varten.

Φυλάξτε τις οδηγίες για μελλοντική αναφορά.

Zachowaj instrukcje na przyszłość.
H
Őrizd meg a használati útmutatót.

İleride başvurmak üzere talimatları saklayın.

Tyto informace
uschovejte pro budoucí použití.

Návod si odložte na použitie v budúcnosti.

Păstrează instrucțiunile pentru a le consulta în viitor.

Сохраните инструкцию для будущего использования.

Запазете инструкциите за бъдещи справки.

Sačuvajte upute za buduću upotrebu.

Instrukciją pasilikite ateičiai.

Navodila shrani, mogoče jih boš še potreboval.

Збережіть
інструкції для подальшого використання.


1 2 3 4 65
7 8 9