
18
CIS
Ïîðÿäîê âûïîëíåíèÿ öèêëà ñòèðêè
è ñóøêè
1. ÏÎÐßÄÎÊ ÂÊËÞ×ÅÍÈß ÌÀØÈÍÛ. Íàæ èòå
êíîïêó ; èíäèêàòîð START/PAUSE ðåäêî èãàåò
ñèíè öâåòî .
2. ÇÀÃÐÓÇÊÀ ÁÅËÜß. Îòêðîéòå ëþê àøèíû.
Çàãðóçèòå â áàðàáàí áåëüå, íå ïðåâûøàÿ
àêñè àëüíûé äîïóñòè ûé âåñ, óêàçàííûé â
òàáëèöå ïðîãðà íà ñëåäóþùåé ñòðàíèöå.
3. ÄÎÇÈÐÎÂÊÀ ÑÒÈÐÀËÜÍÎÃÎ ÂÅÙÅÑÒÂÀ Âûíüòå
äîçàòîð è ïî åñòèòå ñòèðàëüíîå âåùåñòâî â
ñïåöèàëüíûå ÿ÷åéêè, êàê îïèñàíî â ðàçäåëå
Ñòèðàëüíûå âåùåñòâà è òèïû áåëüÿ.
4. ÇÀÊÐÎÉÒÅ ËÞÊ.
5. ÂÛÁÎÐ ÏÐÎÃÐÀÌÌÛ. Ïðè ïî îùè ðóêîÿòêè
âûáîðà ÏÐÎÃÐÀÌÌ âûáåðèòå íóæíóþ
ïðîãðà ó; â äàííîé ïðîãðà å çàäàíà
òå ïåðàòóðà è ñêîðîñòü îòæè à, êîòîðûå îæíî
èç åíèòü. Íà äèñïëåå ïîêàçûâàåòñÿ
ïðîäîëæèòåëüíîñòü äàííîãî öèêëà.
6. ÏÅÐÑÎÍÀËÈÇÈÐÎÂÀÍÍÛÅ ÖÈÊËÛ ÑÒÈÐÊÈ.
Íàæ èòå ñîîòâåòñòâóþùèå êíîïêè:
Èçìåíèòå òåìïåðàòóðó è/èëè ñêîðîñòü
îòæèìà. Ìàøèíà àâòî àòè÷åñêè ïîêàçûâàåò íà
äèñïëåå àêñè àëüíûå òå ïåðàòóðó è ñêîðîñòü
îòæè à, ïðåäóñ îòðåííûå äëÿ âûáðàííîé ïðîãðà û,
èëè ïîñëåäíèå âûáðàííûå çíà÷åíèÿ, åñëè îíè
ñîâ åñòè û ñ âûáðàííîé ïðîãðà îé. Ïðè ïî îùè
êíîïêè îæíî ïîñòåïåííî ó åíüøèòü òå ïåðàòóðó
âïëîòü äî ñòèðêè â õîëîäíîé âîäå OFF. Ïðè ïî îùè
êíîïêè îæíî ïîñòåïåííî ó åíüøèòü ñêîðîñòü
îòæè à âïëîòü äî åãî èñêëþ÷åíèÿ OFF. Ïðè åùå
îäíî íàæàòèè ýòèõ êíîïîê âåðíóòñÿ àêñè àëüíûå
äîïóñòè ûå çíà÷åíèÿ.
Ïðîãðàììèðîâàíèå ñóøêè
Ïðè ïåðâî íàæàòèè êíîïêè àøèíà
àâòî àòè÷åñêè âûáèðàåò àêñè àëüíûé ðåæè
ñóøêè, ñîâ åñòè ûé ñ âûáðàííîé ïðîãðà îé. Ïðè
ïîñëåäóþùèõ íàæàòèÿõ êíîïêè ðåæè ó åíüøàåòñÿ
è, ñëåäîâàòåëüíî, ñîêðàùàåòñÿ ïðîäîëæèòåëüíîñòü
ñóøêè âïëîòü äî åå èñêëþ÷åíèÿ OFF. Ïðè åùå
îäíî íàæàòèè ýòèõ êíîïîê âåðíóòñÿ àêñè àëüíûå
äîïóñòè ûå çíà÷åíèÿ.
Ìîæíî âûáðàòü ñëåäóþùèå ðåæè û ñóøêè:
A - ïî òðåáóå î ó óðîâíþ ñóøêè áåëüÿ:
Ïîä óòþã: ðåêî åíäóåòñÿ äëÿ áåëüÿ, êîòîðîå
çàòå òðåáóåòñÿ ãëàäèòü. Ñòåïåíü îñòàòî÷íîé
âëàæíîñòè ñ ÿã÷àåò ñêëàäêè è äåëàåò ãëàæêó
áîëåå ëåãêîé. Íà äèñïëåå ïîêàçûâàåòñÿ «À1».
Íà âåøàëêó: èäåàëüíî ïîäõîäèò äëÿ âåùåé,
íå íóæäàþùèõñÿ â ïîëíîé ñóøêå. Íà äèñïëåå
ïîêàçûâàåòñÿ «À2».
 øêàô: ïîäõîäèò äëÿ áåëüÿ, ñðàçó ñêëàäûâàå îãî
â øêàô áåç ãëàæêè. Íà äèñïëåå ïîêàçûâàåòñÿ «À3».
Ýêñòðà: ïîäõîäèò äëÿ áåëüÿ, íóæäàþùåãîñÿ â
ïîëíîé ñóøêå, òàêîãî êàê àõðîâûå ïîëîòåíöà
è õàëàòû. Íà äèñïëåå ïîêàçûâàåòñÿ «À4».
B - Ïî ïðîäîëæèòåëüíîñòè: îò 30 äî 180 èíóò
(Ìàêñ. çàãðóçêà 4 êã).
 ñëó÷àå, åñëè âåñ áåëüÿ, ïðåäíàçíà÷åííîãî
äëÿ ñòèðêè è ñóøêè, ïðåâûøàåò àêñè àëüíóþ
äîïóñòè óþ çàãðóçêó (ñìîòðèòå òàáëèöó
ñáîêó), âûïîëíèòå öèêë ñòèðêè, è ïî åãî
çàâåðøåíèè, ðàçäåëèòå áåëüå íà ÷àñòè è
ïðîèçâîäèòå åãî ñóøêó ÷àñòÿ è. Çàòå
ñëåäóéòå èíñòðóêöèÿ , îïèñûâàþùè ôóíêöèþ
«Òîëüêî ñóøêà». Ïîâòîðèòå òå æå îïåðàöèè
äëÿ ñóøêè îñòàâøåãîñÿ áåëüÿ.
ÏÐÈÌÅ×ÀÍÈÅ: ïî çàâåðøåíèè ñóøêè âñåãäà
ïðîèçâîäèòñÿ öèêë îõëàæäåíèÿ áåëüÿ.
Òîëüêî ñóøêà
Ïðè ïî îùè ðóêîÿòêè âûáîðà ïðîãðà
âûáåðèòå ðåæè ñóøêè (11-12-13) â
çàâèñè îñòè îò òèïà áåëüÿ. Ìîæíî òàêæå
âûáðàòü íóæíûé ðåæè èëè ïðîäîëæèòåëüíîñòü
ñóøêè ïðè ïî îùè êíîïêè ÑÓØÊÀ
Èçìåíèòå ïàðàìåòðû öèêëà.
Íàæ èòå êíîïêó äëÿ àêòèâàöèè
äîïîëíèòåëüíîé ôóíêöèè; èíäèêàòîð
ñîîòâåòñòâóþùåé êíîïêè çàãîðèòñÿ.
Âíîâü íàæ èòå êíîïêó äëÿ îòêëþ÷åíèÿ
äîïîëíèòåëüíîé ôóíêöèè, èíäèêàòîð ïîãàñíåò.
Åñëè âûáðàííàÿ äîïîëíèòåëüíàÿ ôóíêöèÿ
ÿâëÿåòñÿ íåñîâ åñòè îé ñ çàäàííîé ïðîãðà îé,
èíäèêàòîð áóäåò èãàòü, è òàêàÿ ôóíêöèÿ íå
áóäåò àêòèâèðîâàíà.
Åñëè âûáðàíàÿ äîïîëíèòåëüíàÿ ôóíêöèÿ
íåñîâ åñòè à ñ ðàíåå àêòèâèðîâàííîé ôóíêöèåé,
èíäèêàòîð ñîîòâåòñòâóþùèé ïåðâîé
àêòèâèðîâàííîé ôóíêöèè ôóíêöèè çà èãàåò, è
áóäåò àêòèâèðîâàíà òîëüêî âòîðàÿ ôóíêöèÿ,
èíäèêàòîð àêòèâèðîâàííîéôóíêöèèçàãîðèòñÿ .
Ïðèìå÷àíèå: åñëè àêòèâèðîâàíà äîïîëíèòåëüíàÿ
ôóíêöèÿ SMART, íèêàêàÿ äðóãàÿ äîïîëíèòåëüíàÿ
ôóíêöèÿ íå îæåò áûòü àêòèâèðîâàíà.
Äîïîëíèòåëüíûå ôóíêöèè îãóò èç åíèòü
ðåêî åíäóå óþ çàãðóçêó àøèíû è/èëè
ïðîäîëæèòåëüíîñòü öèêëà.
7. ÇÀÏÓÑÊ ÏÐÎÃÐÀÌÌÛ Íàæ èòå êíîïêó START/
PAUSE. Ñîîòâåòñòâóþùèé èíäèêàòîð çàãîðèòñÿ
ñèíè ñâåòî , è ëþê çàáëîêèðóåòñÿ (ñè âîë ËÞÊ
ÇÀÁËÎÊÈÐÎÂÀÍ çàãîðèòñÿ). Äëÿ èç åíåíèÿ
ïðîãðà û â ïðîöåññå âûïîëíåíèÿ öèêëà
ïåðåêëþ÷èòå àøèíó â ðåæè ïàóçû ïðè ïî îùè
êíîïêè START/PAUSE (èíäèêàòîð START/PAUSE
ðåäêî èãàåò îðàíæåâû öâåòî ). Çàòå âûáåðèòå
íîâûé öèêë è âíîâü íàæ èòå êíîïêó START/
PAUSE. Åñëè òðåáóåòñÿ îòêðûòü ëþê ïîñëå ïóñêà
öèêëà, íàæ èòå êíîïêó START/PAUSE. Êîãäà
ïîãàñíåò èíäèêàòîð ËÞÊ ÇÀÁËÎÊÈÐÎÂÀÍ ,
îæíî îòêðûòü ëþê. Âíîâü íàæ èòå êíîïêó START/
PAUSE äëÿ âîçîáíîâëåíèÿ ïðîãðà û ñ î åíòà,
â êîòîðûé îíà áûëà ïðåðâàíà.
8. ÇÀÂÅÐØÅÍÈÅ ÏÐÎÃÐÀÌÌÛ. Ïîêàçûâàåòñÿ
ñîîáùåíèå íà äèñïëåå END. Ïîñëå òîãî, êàê
ïîãàñíåò ñè âîë ËÞÊ ÇÀÁËÎÊÈÐÎÂÀÍ ,
îæíî áóäåò îòêðûòü ëþê. Îòêðîéòå ëþê,
âûãðóçèòå áåëüå è âûêëþ÷èòå àøèíó.
Åñëè òðåáóåòñÿ îò åíèòü òåêóùèé öèêë ñòèðêè,
äåðæèòå íàæàòîé êíîïêó íåñêîëüêî ñåêóíä. Öèêë
ïðåðâåòñÿ, è àøèíà âûêëþ÷èòñÿ.