Raider RD-HD01 User manual

RO
BG
MK
RU
EN
ÐÚÊÎÂÎÄÑÒÂÎ ÇÀ ÅÊÑÏËÎÀÒÀÖÈß
ÐÓÊÎÂÎÄÑÒÂÎ ÏÎ ÅÊÑÏËÓÀÒÀÖÈÈ
USER MANUAL
WWW.RAIDER.BG
RD-Hd01
INSTRUCTIUNI DE FOLOSIRE
óïàòñòâî çà ðàáîòà

BG
1
Ê
ÊÚ ÚÐ ÐÒ ÒÀ À× ×
R
RD D- -H HD D0 01 1
Â
ÂÍ ÍÈ ÈÌ ÌÀ ÀÍ ÍÈ ÈÅ Å! !
Ï
Ïð ðî î÷ ÷å åò òå åò òå å ð ðú úê êî îâ âî îä äñ ñò òâ âî î ç çà à ó óï ïî îò òð ðå åá áà à
â
âí íè èì ìà àò òå åë ëí íî î, , ç çà à Â Âà àø øà à ñ ñî îá áñ ñò òâ âå åí íà à
á
áå åç çî îï ïà àñ ñí íî îñ ñò ò, , ï ïð ðå åä äè è ä äà à ï ïð ðè èñ ñò òú úï ïè èò òå å
ê
êú úì ì å åê êñ ñï ïî îë ëî îà àò òà àö öè èÿ ÿ í íà à ì ìà àø øè èí íà àò òà à! !
T
TÅ ÅÕ ÕÍ ÍÈ È× ×Å ÅÑ ÑÊ ÊÈ È Õ ÕÀ ÀÐ ÐÀ ÀÊ ÊÒ ÒÅ ÅÐ ÐÈ ÈÑ ÑÒ ÒÈ ÈÊ ÊÈ È
Ìîùíîñò: 850W
Íàïðåæåíèå: 220V-50Hz
Îáîðîòè: 800 RPM
Óäàð â ìèíóòà: 800
Ñèëà íà óäàðà: 5.2 J
Ïàòðîííèê: SDS-Plus
Èçîëèðàí êîðïóñ
È
ÈÍ ÍÑ ÑÒ ÒÐ ÐÓ ÓÊ ÊÖ ÖÈ ÈÈ È Ç ÇÀ À Á ÁÅ ÅÇ ÇÎ ÎÏ ÏÀ ÀÑ ÑÍ ÍÎ ÎÑ ÑÒ Ò
Ï
Ïð ðè è ð ðà àá áî îò òà à ñ ñ ì ìà àø øè èí íà àò òà à â âè èí íà àã ãè è
ñ
ñï ïà àç çâ âà àé éò òå å í íà àñ ñò òî îÿ ÿù ùè èò òå å è èí íñ ñò òð ðó óê êö öè èè è ç çà à
ó
óï ïî îò òð ðå åá áà à, , ê êà àê êò òî î è è ï ïð ðè èë ëî îæ æå åí íè èò òå å ê êú úì ì
î
îê êî îì ìï ïë ëå åê êò òî îâ âê êà àò òà à í íà à è èí íñ ñò òð ðó óì ìå åí íò òà à
«
«Î Îá áù ùè è ï ïð ðà àâ âè èë ëà à ç çà à á áå åç çî îï ïà àñ ñí íî îñ ñò ò í íà à
ò
òð ðó óä äà à» ». .
Â
 ò òî îâ âà à ð ðú úê êî îâ âî îä äñ ñò òâ âî î ñ ñà à è èç çï ïî îë ëç çâ âà àí íè è
ñ
ñë ëå åä äí íè èò òå å ñ ñè èì ìâ âî îë ëè è: :
Â
ÂÍ ÍÈ ÈÌ ÌÀ ÀÍ ÍÈ ÈÅ Å! ! Ñ Ñú úù ùå åñ ñò òâ âó óâ âà à
ð
ðè èñ ñê ê î îò ò í íà àð ðà àí íÿ ÿâ âà àí íå å è èë ëè è
ï
ïî îâ âð ðå åä äà à í íà à è èí íñ ñò òð ðó óì ìå åí íò òà à. .
Â
ÂÍ ÍÈ ÈÌ ÌÀ ÀÍ ÍÈ ÈÅ Å! ! Ï Ïð ðå åä äè è
ç
çà àï ïî î÷ ÷â âà àí íå å í íà à ð ðà àá áî îò òà à ñ ñ
è
èí íñ ñò òð ðó óì ìå åí íò òà à ñ ñå å ç çà àï ïî îç çí íà àé éò òå å ñ ñ
è
èí íñ ñò òð ðó óê êö öè èÿ ÿò òà à ç çà à
å
åê êñ ñï ïë ëî îà àò òà àö öè èÿ ÿ. .
Â
ÂÍ ÍÈ ÈÌ ÌÀ ÀÍ ÍÈ ÈÅ Å! ! È Èç çï ïî îë ëç çâ âà àé éò òå å
ç
çà àù ùè èò òí íè è î î÷ ÷è èë ëà à. .
ÂÚÂÅÄÍÅÈÅ
Òîçè èíñòpóìåíò å ïpåäíàçíà÷åí çà
óäàpíî ïpîáèâàíå íà òóxëà, áåòîí è
êàìúê.
ÄÎÏÚËÍÈÒÅËÍÈ ÀÊÑÅÑÎÀÐÈ
uÈçïîëçâàéòe ñàìî
îpèãèíàëíèòe àêñeñîàpè íà
“Raider”
uÏpè ìîíòèpàíe è óïîòpeáà íà
àêñeñîàpè, íe ïpîèçâeäeíè îò
“Raider”, ñëeäâàéòe
èíñòpóêöèèòe íà ñúîòâeòíèÿ
ïpîèçâîäèòeë
uÈçïîëçâàéòå ñàìî
ïðèíàäëåæíîñòè, ÷èÿòî
äîïóñòèìà ñêîðîñò íà âúðòåíå
å ïî-ãîëÿìà èëè ðàâíà íà
ìàêñèìàëíàòà ñêîðîñò íà
âúðòåíå íà ïðàçåí õîä íà
åëåêòðîèíñòðóìåíòà
uÍe èçïîëçâàéòe ïîâpeäeíè,
äeôîpìèpàíè èëè âèápèpàùè
øëèôîâàùè/peæeùè
àêñåñîàðè
uÏàçeòe àêñeñîàpèòe îò óäàpè
è ñúòpeñeíèÿ
ÏÐÅÄÈ ÓÏÎÒÐÅÁÀ
uÏpeäè äà èçïîëçâàòe
ìàøèíàòà çà ïúpâè ïúò, ñe
ïpeïîpú÷âà äà ïîëó÷èòe
ïpàêòè÷eñêà èíôîpìàöèÿ
îòíîñíî pàáîòàòà ñ íeÿ
uÍe pàáîòeòe ñ ìàòepèàëè,
ñúäúpæàùè àçáeñò
uÇàòeãíeòe pàáîòíèòe ÷àñòè
ïpè óñëîâèe, ÷e òe íe ñà
ñòàáèëíè
uÍe çàòÿãàéòe ìàøèíàòà â
ïpeñà èëè ìeíãeìe
uÈçïîëçâàéòe íàïúëíî
pàçãúíàòè êàáeëè ñ ïpeäïàçíè
óäúëæèòeëè çà òîê 16 Amps
uÏpè pàáîòà íîñeòe çàùèòíè
î÷èëà è púêàâèöè, òàïè çà óøè
, ïpàxîâà ìàñêà è óñòîé÷èâè
îáóâêè; ïpè íeîáxîäèìîñò
èçïîëçâàéòe ïpeñòèëêà
uÏpè âêëþ÷âàíe â êîíòàêòà ñe
óâepeòe, ÷e ìàøèíàòà e
èçêëþ÷eíà
ÏÐÈ ÓÏÎÒÐÅÁÀ
Ïðè âêëþ÷âàíå íà ìîùíè
åëåêòðîóðåäè å âúçìîæíî
!

uâúçíèêâàíåòî íà
êðàòêîâðåìåííè êîëåáàíèÿ íà
íàïðåæåíèåòî â çàõðàíâàùàòà
ìðåæà; ïðè ñúâïàäåíèå íà
íåáëàãîïðèÿòíè
îáñòîÿòåëñòâà å âúçìîæíî
óâðåæäàíå íà äðóãè âêëþ÷åíè
â ìðåæàòà óðåäè (ïðè
èìïåäàíñ íà çàõðàíâàùàòà
ìðåæà, ïî-ìàëúê îò 0,25 Ù
ñìóùåíèÿòà ñà ïðåíåáðåæèìî
ìàëêè)
uÏàçeòe êàáeëà äàëe÷ îò
äâèæùèòe ñe ÷àñòè;
ïpexâúpëeòe êàáeëà îòçàä,
äàëe÷ îò ìàøèíàòà
uÀêî êàáeëúò ñe ïîâpeäè èëè
ñpeæe ïî âpeìe íà pàáîòà, íe ãî
äîêîñâàéòe; âeäíàãà èçêëþ÷eòe
ùeïñeëà; íèêîãà íe èçïîëçâàéòe
ìàøèíàòà ñ ïîâpeäeí êàáeë
uÏàçeòe púöeòe ñè îò
âúpòÿùèòe ñe ÷àñòè
uÏpè pàáîòà ñ ìeòàëè ñe
îòäeëÿò èñêpè; ïpeïîpú÷âà ñe
â áëèçîñò äà íÿìà äpóãè ëèöà
èëè ëeñíîâúçïëàìeíèìè
ìàòepèàëè
u ñëó÷àé íà eëeêòpè÷eñêà èëè
ìexàíè÷íà ïîâpeäà, âeäíàãà
èçêëþ÷eòe ìàøèíàòà è
ïpeêúñíeòe çàxpàíâàíeòî
u ñëó÷àé íà ïpeêúñâàíe íà
çàxpàíâàíeòî èëè íeî÷àêâàíî
èçìúêâàíe íà ùeïñeëà,
âeäíàãà ïpeâêëþ÷eòe êëþ÷à
çà âêëþ÷âàíe/èçêëþ÷âàíe â
èçêëþ÷eíî ïîëîæeíèe (OFF),
çà äà èçáeãíeòe peñòàpòèpàíe
íà ìàøèíàòà.
uÏpè ñïèpàíe íà ìàøèíàòà, íe
ïpèëàãàéòe ñèëà.
ÑËÅÄ ÐÀÁÎÒÀ
uÏpeäè äà ïîñòàâèòe
ìàøèíàòà, èçêëþ÷eòe ìîòîpà
è ñe óâepeòe, ÷e âñè÷êè
ïîäâèæíè ÷àñòè ñà íàïúëíî
íeïîäâèæíè
uÑëeä êàòî èçêëþ÷èòe
ìàøèíàòà, íèêîãà íe
ïpèëàãàéòe äîïúëíèòeëíà
ñèëà çà äà ñïpeòe âúpòeíeòî
íà àêñeñîàpèòe
ÄÎÏÚËÍÈÒÅËÍÈ ÌÅÐÊÈ ÇÀ
ÁÅÇÎÏÀÑÍÎÑÒ
Áúäåòå èçêëþ÷èòåëíî âíèìàòåëíè çà
ñêðèòè ïîä ìàçèëêàòà åëåêòðè÷åñêè
òðàñåòà, âîäîïðîâîäíè èëè òðúáè çà
ãàç. Âèíàãè ïðîâåðÿâàéòå ðàáîòíàòà
ïëîù ( ïî âúçìîæíîñò ñ äåòåêòîð çà
ìåòàë).
ÂÍÈÌÀÍÈÅ! ÍÅ
ÏÐÅÍÀÑßÉÒÅ ÌÀØÈÍÀÒÀ
ÄÚÐÆÅÉÊÈ ß ÇÀ ÇÀÕÐÀÍÂÀÙÈß
ÊÀÁÅË ÈËÈ ÇÀÕÂÀÒÀ!
ÈÍÑÒÐÓÊÖÈÈ ÇÀ ÅÊÑÏËÎÀÒÀÖÈß
ÏÎÄÌßÍÀ ÍÀ ÍÀÊÐÀÉÍÈÊÀ.
Âíèìàíèå! Âèíàãè êîãàòî
ïîäìåíÿòå íàêðàéíèê
ïðîâåðÿâàéòå äàëè
ïðàõîçàùèòíàòà êàïà÷êà íå å
íàðàíåíà è å íà ìÿñòîòî ñè, â
ïðîòèâåí ñëó÷àé ñå îáúðíåòå êúì
ñïåöèàëèçèðàí ñåðâèç.
SDS ñèñòåìàòà çà çàõâàò å
ïðîåêòèðàíà çà ïîâå÷å ëåêîòà è ïî
áúðçî ñìåíÿâàíå íà ðàáîòíèòå
íàêðàéíèöè íà ìàøèíàòà (ñåêà÷è,
ñâðåäëà è ò.í.). Ñâðåäëàòà ñå
öåíòðèðàò àâòîìàòè÷íî ïî âðåìå íà
ðàáîòà, êàòî òîâà íå àôåêòèðà
òî÷íîñòà íà ïðîáèâà.
2
!
!

3
!
!
ÂÍÈÌÀÍÈÅ! ÍÈÊÎÃÀ ÍÅ
ÈÇÏÎËÇÂÀÉÒÅ ÍÀÊÐÀÉÍÈÖÈ
ÐÀÇËÈ×ÍÈ ÎÒ ÑÈÑÒÅÌÀÒÀ SDS –
PLUS ÁÅÇ ÏÐÅÄÂÈÄÅÍÈßÒ ÇÀ
ÒÀÇÈ ÖÅË ÏÀÒÐÎÍÍÈÊ (SDS-PLUS
TO CONVENTIONAL)!!!
1. Ïîñòàâÿíå íà íàêðàéíèê.
Ïî÷èñòåòå âíèìàòåëíî íàêðàéíèêà
îòêúì ñòðàíàòà êîíòàêòóâàùà ñ
ìàøèíàòà, ñëåä êîåòî ãî ïðîìàæåòå
ñúñ ñìàçêà (íåîáõîäèìî å çà äà ñå
íàìàëè òðèåíåòî ïî âðåìå íà
ðàáîòà).Èçòåãëåòå íàçàä
îñâîáîæäàâàùèÿò ìåõàíèçúì íà
çàõâàòà. Ïîñòàâåòå íàêðàéíèêà â
îòâîðà íà çàõâàòà è ãî çàâúðòåòå
ëåêî äîêàòî ñâðåäëîòî „ïîòúíå”
ïëàâíî â çàõâàòà. Íàêðàéíèêà ñå
çàêëþ÷âà àâòîìàòè÷íî ñëåä
âðúùàíå íà îñâîáîæäàâàùèÿò
ìåõàíèçúì â èçõîäíî ïîëîæåíèå.
2. Ñâàëÿíå íà íàêðàéíèê.
Èçäúðïàéòå îñâîáîæäàâàùèÿò
ìåõàíèçúì íàçàä è çàäðúæòå â òîâà
ïîëîæåíèå äîêàòî ñâàëèòå
íàêðàéíèêà .
3. Ðàáîòà ñ êîíâåíöèîíàëíè
íàêðàéíèöè.
Çà èçïîëçâàíåòî íà ðàáîòíè
íàêðàéíèöè ðàçëè÷íè îò ñèñòåìàòà
SDS – Plus ñå íàëàãà èçïîëçâàíåòî
íà êîíâåíöèîíàëåí ïàòðîííèê
ìîíòèðàí íà ñïåöèàëèçèðàí
øïèíäåë ( ïðèãîäåí çà SDS çàõâàò,
ïîç.12).
4. Ìîíòèðàíå íà ïàòðîííèêà êúì
çàõâàòà.
Ìîíòèðàíåòî íà ïàòðîííèêà å
àíàëîãè÷íî íà ò.1 „ÏÎÑÒÀÂßÍÅ ÍÀ
ÍÀÊÐÀÉÍÈÊ”
5. Ìîíòèðàíå íà íàêðàéíèê â
êîíâåíöèîíàëíèÿ ïàòðîííèê
(ïðåäâàðèòåëíî ïîñòàâåí !!!).
Ôèêñèðàéòå ïðúñòåíà íà ïàòðîííèêà
íåïîäâèæíî è ðàçõëàáåòå ïðåäíàòà
ïîäâèæíà ÷àñò , äîêàòî îòâîðà çà
íàêðàéíèêà å äîñòàòú÷íî øèðîê çà
äà ïîçâîëè ñâîáîäíî äà ïîñòàâèòå
æåëàíèÿò íàêðàéíèê. Ñëåä êàòî
ïîñòàâèòå íàêðàéíèêà çàòåãíåòå
îáðàòíî ïîäâèæíàòà ÷àñò íà
ïàòðîííèêà, äîêàòî ôèêñèðàòå
íàêðàéíèêà. Ïðîâåðåòå äàëè
íàêðàéíèêúò å äîáðå ñòåãíàò êàòî ãî
äðúïíåòå ëåêî ïî îñòà íà ìàøèíàòà.
6. Äåìîíòèðàíå íà íàêðàéíèê îò
êîíâåíöèîíàëíèÿ ïàòðîííèê
(ïðåäâàðèòåëíî ïîñòàâåí !!!).
Ôèêñèðàéòå ïðúñòåíà íà ïàòðîííèêà
íåïîäâèæíî ðàçõëàáåòå ïðåäíàòà,
äîêàòî îòâîðà íà ïàòðîííèêà ñòàíå
äîñòàòú÷íî øèðîê çà äà ïîçâîëè
ñâîáîäíî äà èçâàäèòå íàêðàéíèêà.
7. Âêëþ÷âàíå è èçêëþ÷âàíå íà
ìàøèíàòà.
ÂÊËÞ×ÂÀÍÅ – Íàòèñíåòå
åëåêòðè÷åñêÿ ñïóñúê
ÈÇÊËÞ×ÂÀÍÅ – Îñâîáîäåòå
åëåêòðè÷åñêèÿò ñïóñúê
8. Äîïúëíèòåëíà ðúêîõâàòêà.
ÂÍÈÌÀÍÈÅ!Óäàðíèÿò êúðòà÷
RD-HD01 å ñíàáäåí ñúñ çàùèòíà
ñèñòåìà ïðè çàêëèíâàíå èëè
çàùèïâàíå íà ðàáîòíèÿ íàêðàéíèê
ïî âðåìå íà ðàáîòà. Âúïðåêè òîâà å
ÍÅÄÎÏÓÑÒÈÌÎ ÈÇÏÎËÇÂÀÍÅÒÎ
ÍÀ ÈÍÑÒÐÓÌÅÍÒÀ ÁÅÇ
ÌÎÍÒÈÐÀÍÀ ÄÎÏÚËÍÈÒÅËÍÀ
ÐÚÊÎÕÂÀÒÊÀ!
Äîïúëíèòåëíàòà ðúêîõâàòêà (ïîç.7)
Âè ïîçâîëÿâà ñèãóðíà è ñòàáèëíà
ðàáîòà. Íàñòðîéêàòà íà
íåîáõîäèìàòà Âè ïîçèöèÿ ñå
èçâúðøâà ëåêî, ïðîñòî ðàçâèéòå
ðúêîõâàòêàòà, ïîñòàâåòå ÿ â
æåëàíàòà ïîçèöèÿ è çàòåãíåòå
îòíîâî.

4
!
!
9. Äúëáîêîìåð.
Ñ ïîìîùà íà äúëáîêîìåðà
àêóòðàòíî ìîæå äà ñå ðåãóëèðà
äúëáî÷èíàòà íà ïðîáèâàíèòå
îòâîðè.
10. Ðåæèìè íà ðàáîòà.
ÂÍÈÌÀÍÈÅ!!! ÍÈÊÎÃÀ ÍÅ
ÏÐÎÌÅÍßÉÒÅ ÐÅÆÈÌÀ ÍÀ
ÐÀÁÎÒÀ ÏÎ ÂÐÅÌÅ ÍÀ ÐÀÁÎÒÀ
ÍÀ ÌÀØÈÍÀÒÀ!
- Ðåæèì „Óäàðíî ïðîáèâàíå”
Ïîñòàâåòå ïðåâêëþ÷âàòåë çà âèä
ðàáîòà (ïîç.2) â ïîëîæåíèå
(ôèã.1) è çàâúðòåòå êëþ÷à
(ïîç.3) â ïîëîæåíèå (ôèã.3).
- Ðåæèì „Êúðòåíå”
Ïîñòàâåòå ïðåâêëþ÷âàòåë çà âèä
ðàáîòà (ïîç.3) â ïîëîæåíèå
(ôèã.4) è çàâúðòåòå êëþ÷à (ïîç.2)
â ïîëîæåíèå (ôèã.1).
- Ðåæèì „Ïðîáèâàíå”
Ïîñòàâåòå ïðåâêëþ÷âàòåë çà âèä
ðàáîòà (ïîç.2) â ïîëîæåíèå
(ôèã.1) è çàâúðòåòå êëþ÷à (ïîç.3) â
ïîëîæåíèå (ôèã.3).
11. Çàòî÷âàíå íà ñåêà÷èòå.
Äîáðå çàòî÷åíèòå ñåêà÷è ãàðàíòèðàò
áúðçà è áåçïðîáëåìíà ðàáîòà.
Æåëàòåëíî å ñåêà÷èòå äà ñå
çàòî÷âàò ïåðèîäè÷íî íà øìèðãåë ïî
îïèñàíàòà íà ôèãóðàòà ñõåìà:
12. Ïîäìÿíà íà êîíòàêòíèòå ÷åòêè
Ïîäìÿíàòà íà êîíòàêòíèòå ÷åòêè å
ìàíèïóëàöèÿ, êîÿòî ìîæå äà ñå
èçâúðøè ñâîáîäíî è îò ïîòðåáèòåëÿ,
íî àêî èçâúðøâàòå ïîäîáíà
îïåðàöèÿ çà ïúðâè ïúò – íå ñå
ïðèòåñíÿâàéòå äà ñå ñâúðæåòå ñ
îòîðèçèðàí ñåðâèç çà äà ïîëó÷èòå
äîïúëíèòåëíè èíñòðóêöèè è ïîìîù.
Ïåðèîäè÷íî ïðîâåðÿâàéòå ãîäíîñòà
íà êîíòàêòóâàùèòå ÷åòêè. Çà öåëòà
ðàçâèéòå êàïà÷êèòå íà ÷åòêèòå
(ïîç.9). Ïðîâåðåòå ïîâúðõíîñòà íà
÷åòêèòå àêî òÿ å çàìúðñåíà èëè
íàðàíåíà èëè – ïîäìåíåòå ÷åòêèòå,
àêî çàáåëåæèòå ñëåäè îò íàãàð –
ñâúðæåòå ñå ñ îòîðèçèðàí ñåðâèç.
ÂÍÈÌÀÍÈÅ! ÂÈÍÀÃÈ
ÏÎÄÌÅÍßÉÒÅ ÊÎÍÒÀÊÒÍÈÒÅ
×ÅÒÊÈ ÑÀÌÎ ÑÚÑ ÑÚÙÈß
ÌÎÄÅË ×ÅÒÊÈ Ñ ÊÎÈÒÎ Å
ÎÊÎÌÏËÅÊÒÎÂÀÍÀ È
ÏÐÎÅÊÒÈÐÀÍÀ!!!
ÑËÅÄ ÏÎÄÌßÍÀ ÍÀ
ÊÎÍÒÀÊÒÍÈÒÅ ×ÅÒÊÈ Ñ ÍÎÂÈ,
ÇÀÄÚËÆÈÒÅËÍÎ ÎÑÒÀÂÅÒÅ
ÌÀØÈÍÀÒÀ ÄÀ ÏÎÐÀÁÎÒÈ
ÎÊÎËÎ 15 ÌÈÍÓÒÈ ÁÅÇ ÒÎÂÀÐ!

5
13. Ñìàçâàíå.
Æåëàòåëíî å íà îêîëî 50 ÷àñà
ðàáîòà â ñèñòåìàòà íà ìàøèíàòà äà
ñå âíàñÿ ïðÿñíà ñìàçêà. Çà öåëòà
ðàçâèéòå êàïà÷êàòà íà ãðåñüîðêàòà
(ïîç.8) ñúñ ñïåöèàëíèÿò êëþ÷
âêëþ÷åí â êîìïëåêòà íà ìàøèíàòà.
Äîáàâåòå ñìàçêà â îòâîðà íà
ãðåñüîðêàòà (ïðèáëèçèòåëíî îêîëî 5
ìì îò äîëíèÿò ðúá íà êàïà÷êàòà íà
ãðåñüîðêàòà).

6
Âíèìàíèå! Èçïîëçâàéêè
òîçè åëåêòðè÷åñêè óðåä âèíàãè
ñïàçâàéòå îñíîâíèòå ïðàâèëà çà
áåçîïàñåí òðóä, êàêòî è îïèñàíèòå
â òîâà ðúêîâîäñòâî
äîïúëíèòåëíè ïðåäïàçíè ìåðêè ñ
öåë äà ñå èçáåãíå âúçìîæíèÿò
ðèñê îò ïîæàð, óäàð îò
åëåêòðè÷åñêè òîê èëè íàðàíÿâàíå.
Ñúùî òàêà ìîëÿ ïðî÷åòåòå è
îáúðíåòå âíèìàíèå íà ñúâåòèòå
îïèñàíè.
Ïðî÷åòåòå òåçè èíñòðóêöèè
ïðåäè äà çàïî÷íåòå ðàáîòà ñ
óðåäà.
ÃÀÐÀÍÖÈß / ÎÏÀÇÂÀÍÅ ÍÀ
ÎÊÎËÍÀÒÀ ÑÐÅÄÀ
uÏîääúpæàéòå âèíàãè
åëåêòpîèíñòpóìåíòà è
çàxpàíâàùèÿ êàáåë ÷èñòè
(îñîáåíî âåíòèëàöèîííèòå
îòâîpè)
Íe ñe îïèòâàéòe äà
ïî÷èñòâàòe ìàøèíàòà êàòî ïúxàòe
çàîñòpeíè ïpeäìeòè â
âåíòèëàöèîííèòå îòâîpèòe
Ïðåäè ïî÷èñòâàíå
èçêëþ÷åòå ùåïñåëà
ÓÊÀÇÀÍÈß ÇÀ ÁÅÇÎÏÀÑÍÀ
ÐÀÁÎÒÀ
Ïpè èçïîëçâàíå íà åëåêòpè÷åñêè
èíñòpóìåíòè, ñ öåë íàìàëÿâàíå íà
pèñêà îò ïîæàp, òîêîâ óäàp è
íàpàíÿâàíèÿ, òpÿáâà äà ñå ñïàçâàò
ñëåäíèòå îñíîâíè ìåpêè çà
áåçîïàñíîñò.
Ïpî÷åòåòå èçöÿëî
íàñòîÿùèòå óêàçàíèÿ, ïpåäè äà
ïóñíåòå â äåéñòâèå òîâà èçäåëèå.
Çàïàçåòå íàñòîÿùèòå óêàçàíèÿ:
1. Ïpîâåpåòå íàïpåæåíèåòî,
óêàçàíî íà ôèpìåíàòà òàáåëêà
2. Ïîääúpæàéòå pàáîòíîòî ñè
ìÿñòî ÷èñòî
Áåçïîpÿäúêúò íà pàáîòíîòî ìÿñòî
óâåëè÷àâà îïàñíîñòòà îò òpóäîâè
çëîïîëóêè;
3. Ñúîápàçÿâàéòå ñå ñ óñëîâèÿòà
íà pàáîòíîòî ìÿñòî
Íå îñòàâÿéòå èíñòpóìåíòèòå ñè íà
äúæä. Íå èçïîëçâàéòå
åëåêòpîèíñòpóìåíòè âúâ âëàæíà èëè
ìîêpà ñpåäà. Ðàáîòåòå ïpè äîápî
îñâåòëåíèå. Íå èçïîëçâàéòå
åëåêòpîèíñòpóìåíòè â áëèçîñò äî
ëåñíîçàïàëèìè òå÷íîñòè èëè ãàçîâå;
4. Ïpåäïàçâàéòå ñå îò òîêîâ óäàp
Èçáÿãâàéòå ñúïpèêîñíîâåíèå íà
òÿëîòî ñúñ çàçåìåíè ïîâúpxíîñòè
(íàïp. òpúáîïpîâîäè, pàäèàòîpè,
êóxíåíñêè ïå÷êè, xëàäèëíèöè);
5. Íå äîïóñêàéòå äåöà â îïàñíà
áëèçîñò
Íå ïîçâîëÿâàéòå íà âúíøíè ëèöà äà
ñå äîêîñâàò äî èíñòpóìåíòèòå âè
èëè äî çàxpàíâàùèÿ øíóp; äpúæòå
ãè íà pàçñòîÿíèå îò pàáîòíîòî ñè
ìÿñòî.
6. Ñúxpàíÿâàéòå íåèçïîëçâàíèòå
èíñòpóìåíòè íà ïîäxîäÿùî ìÿñòî
Ñúxpàíÿâàéòå èíñòpóìåíòèòå, êîèòî
íå èçïîëçâàòå â ìîìåíòà, â ñóxè
çàêëþ÷åíè ïîìåùåíèÿ, êúäåòî íå
ìîãàò äà áúäàò äîñòèãíàòè îò äåöà;
7. Íå ïpåòîâàpâàéòå èíñòpóìåíòà
Òîé ùå ñâúpøè pàáîòàòà ïî-äîápå è
ïî-áåçîïàñíî â óêàçàíèÿ îò
ïpîèçâîäèòåëÿ îáxâàò;
8. Èçïîëçâàéòå ïîäxîäÿùèÿ çà
pàáîòàòà èíñòpóìåíò
Íå ñå îïèòâàéòå äà íàêàpàòå ìàëêè
èíñòpóìåíòè èëè ïpèñïîñîáëåíèÿ äà
âúpøàò pàáîòàòà íà ãîëåìè è ìîùíè
èíñòpóìåíòè. Íå èçïîëçâàéòå
!
!
!

7
èíñòpóìåíòèòå çà íåñïåöèôè÷íè
äåéíîñòè (íàïp. Íå èçïîëçâàéòå
öèpêóëÿp çà pÿçàíå íà êëîíè èëè íà
äúíåpè);
9. Ðàáîòåòå ñ ïîäxîäÿùî pàáîòíî
îáëåêëî
Íå íîñåòå øèpîêè äpåxè èëè
óêpàøåíèÿ; òå ìîãàò äà áúäàò
çàxâàíàòè îò äâèæåùèòå ñà äåòàéëè
íà ìàøèíàòà. Ïpè pàáîòà íà îòêpèòî
ñå ïpåïîpú÷âà íîñåíåòî íà
ïpåäïàçíè ãóìåíè púêàâèöè è îáóâêè
ñúñ ñòàáèëåí ãpàéôåp. Àêî ñòå ñ
äúëãà êîñà, íîñåòå ïpåäïàçíà
ìpåæà;
10. Èçïîëçâàéòå ïpåäïàçíè î÷èëà
Îñâåí òîâà èçïîëçâàéòå äèxàòåëíà
èëè ïpîòèâîïpàxîâà ìàñêà, àêî
pÿçàíåòî å ñâúpçàíî ñ îòäåëÿíå íà
ïpàx;
11. Èçïîëçâàéòå ïpàxîóëîâèòåëè
Àêî êúì ópåäèòå ìîãàò äà ñå
ïîñòàâÿò ïpèñïîñîáëåíèÿ çà
èçâëè÷àíå è ñúáèpàíå íà ïpàxà,
îñèãópåòå òÿxíîòî ïîñòàâÿíå è
ïpàâèëíî èçïîëçâàíå;
12. Íå óâpåæäàéòå
çàxpàíâàùèÿøíóp
Íèêîãà íå äpúæòå èíñòpóìåíòà çà
çàxpàíâàùèÿ øíóp, íèêîãà íå
äúpïàéòå øíópà, çà äà èçêëþ÷èòå
ùåïñåëà îò êîíòàêòà, è
ïpåäïàçâàéòå êàáåëà îò îìàñëÿâàíå
è äîïèp äî íàãîpåùåíè ïpåäìåòè è
îñòpè púáîâå;
13. Çàñòîïîpÿâàéòå
îápàáîòâàíîòî èçäåëèå
Èçïîëçâàéòå çàòÿãàùè ñêîáè èëè
ìåíãåìå çà çàñòîïîpÿâàíå íà
îápàáîòâàíîòî èçäåëèå; òîâà å ïî-
áåçîïàñíî, îòêîëêîòî àêî ãî äúpæèòå
ñ púêà, à âèå ùå ìîæåòå äà
èçïîëçâàòå è äâåòå ñè púöå çà
pàáîòà ñ èíñòpóìåíòà;
14. Íå ñå ïpîòÿãàéòå, çà äà
äîñòèãíåòå ïpåäìåòè èçâúí
îáñåãà âè
Ðàáîòåòå âèíàãè â ñòàáèëíî
ïîëîæåíèå è ïîñòîÿííî
ïîääúpæàéòå pàâíîâåñèå;
15. Îòíàñÿéòå ñå ãpèæëèâî êúì
èíñòpóìåíòèòå ñè
Ïîääúpæàéòå èíñòpóìåíòèòå ñè
îñòpè è ÷èñòè, çà äà pàáîòèòå ïî-
êà÷åñòâåíî è ïî-áåçîïàñíî.
Ñúáëþäàâàéòå óêàçàíèÿòà çà
ïîääpúæêà è ñìÿíà íà
ïpèñïîñîáëåíèÿòà. Ïåpèîäè÷íî
ïpîâåpÿâàéòå çàxpàíâàùèÿ øíóp è
ùåïñåëà íà èíñòpóìåíòà è àêî
îòêpèåòå ïîâpåäà, ïîâåpåòå påìîíòà
èì íà êâàëèôèöèpàíî ëèöå.
Ïpîâåpÿâàéòå ïåpèîäè÷íî
ïîëçâàíèòå óäúëæèòåëè è çàìåíÿéòå
ïîâpåäåíèòå. Ïîääúpæàéòå
púêîxâàòêèòå ñóxè, ÷èñòè è íå
äîïóñêàéòå çàöàïâàíåòî èì ñ ìàñëî
èëè ãpåñ;
16. Èçêëþ÷âàéòå
åëåêòpîèíñòpóìåíòèòå îò
çàxpàíâàùàòà ìpåæà
Èçêëþ÷âàéòå åëåêòpîèíñòpóìåíòà îò
çàxpàíâàùàòà ìpåæà, êîãàòî íå ãî
èçïîëçâàòå, ïpåäè òåxíè÷åñêî
îáñëóæâàíå èëè êîãàòî ñìåíÿòå
pàáîòíèòå ïpèñïîñîáëåíèÿ, êàòî
ñìåíÿåìè íîæîâå, ñâpåäëà è
påæåùè èíñòpóìåíòè;
17. Íå îñòàâÿéòå êëþ÷îâå ïî
åëåêòpîèíñòpóìåíòà
Ñúçäàéòå ñè íàâèêà ïpåäè ïóñêàíå â
äåéñòâèå íà åëåêòpîèíñòpóìåíòà äà
ïpîâåpÿâàòå äàëè âñè÷êè êëþ÷îâå è
påãóëèpóåìè ãàå÷íè êëþ÷îâå ñà
îòñòpàíåíè îò íåãî;
18. Ïpåäïàçâàéòå ñå îò âêëþ÷âàíå
ïî íåâíèìàíèå
Íå äpúæòå âêëþ÷åíè â ìpåæàòà
èíñòpóìåíòè ñ ïîñòàâåí âúpxó
ïóñêîâèÿ ïpåêúñâà÷ ïpúñò. Ïpè

8
âêëþ÷âàíå íà èíñòpóìåíòà â
ìpåæàòà ñå óâåpåòå, ÷å ïóñêîâèÿò
ïpåêúñâà÷ å â ïîëîæåíèå
“èçêëþ÷åíî";
19. Èçïîëçâàéòå óäúëæèòåëè ïpè
pàáîòà íà îòêpèòî
Ïpè pàáîòà ñ èíñòpóìåíòà íà
îòêpèòî èçïîëçâàéòå ñàìî
ïpåäíàçíà÷åíè çà öåëòà è ñúîòâåòíî
îáîçíà÷åíè óäúëæèòåëè;
20. Áúäåòå âèíàãè íàùpåê
Ñëåäåòå êàêâî âúpøèòå,
ïîñòúïâàéòå pàçóìíî è íå pàáîòåòå
ñ èíñòpóìåíòà, êîãàòî ñòå óìîpåíè;
21. Ïpîâåpÿâàéòå çà ïîâpåäåíè
÷àñòè
Ïpåäè äà çàïî÷íåòå pàáîòà ñ
èíñòpóìåíòà, âèíàãè ïpîâåpÿâàéòå
âíèìàòåëíî äàëè ïpåäïàçíèòå
óñòpîéñòâà è äpóãèòå ÷àñòè pàáîòÿò
èçpÿäíî è èçïúëíÿâàò ôóíêöèèòå, çà
êîèòî ñà ïpåäíàçíà÷åíè.
Ïpîâåpÿâàéòå öåíòpîâàíåòî è
çàêpåïâàíåòî íà äâèæåùèòå ñå
÷àñòè, êàêòî è çà ïîâpåäåíè ÷àñòè.
Ïpîâåpÿâàéòå äàëè âñè÷êè ÷àñòè ñà
ìîíòèpàíè ïpàâèëíî, êàêòî è âñè÷êè
äpóãè óñëîâèÿ, êîèòî ìîãàò äà
âëèÿÿò âúpxó pàáîòàòà èì.
Ïîâpåäåíè èëè äåôåêòíè ïpåäïàçíè
óñòpîéñòâà, ïpåêúñâà÷è è äpóãè
÷àñòè òpÿáâà äà áúäàò påìîíòèpàíè
èëè ïîäìåíåíè îò êâàëèôèöèpàíî
ëèöå. Íå èçïîëçâàéòå èíñòpóìåíòè,
êîèòî íå ìîãàò äà áúäå âêëþ÷åíè è
èçêëþ÷åíè îò ïóñêîâèÿò ïpåêúñâà÷;
22. Âíèìàíèå! Èçïîëçâàéòå
èíñòpóìåíòà è ïpèñïîñîáëåíèÿòà ìó
â ñúîòâåòñòâèå ñ íàñòîÿùèòå
óêàçàíèÿ çà áåçîïàñíà pàáîòà è ïî
íà÷èíà, óêàçàí çà ñúîòâåòíèÿ
èíñòpóìåíò, êàòî èìàòå ïpåäâèä
pàáîòíèòå óñëîâèÿòà è pàáîòàòà,
êîÿòî òpÿáâà äà ñå èçâúpøè.
Èçïîëçâàíåòî íà èíñòpóìåíò çà
îïåpàöèè, pàçëè÷íè îò òåçè, êîèòî
îáèêíîâåíî ñå î÷àêâà äà èçâúpøâà
äàäåíèÿò èíñòpóìåíò, ìîæå äà
ïpåäèçâèêà pèñêîâà ñèòóàöèÿ;
23. Ïîâåpÿâàéòå påìîíòà íà
èíñòpóìåíòà ñàìî íà
êâàëèôèöèpàíî ëèöå
Òîçè åëåêòpîèíñòpóìåíò îòãîâàpÿ íà
ñúîòâåòíèòå ïpàâèëà çà áåçîïàñíîñò
íà òpóäà. Äîïóñêà ñå èçâúpøâàíåòî
íà påìîíòíè äåéíîñòè ñàìî îò
êâàëèôèöèpàí ïåpñîíàë ñ
èçïîëçâàíå íà îpèãèíàëíè påçåpâíè
÷àñòè, â ïpîòèâåí ñëó÷àé çà
pàáîòåùèÿ ñúùåñòâóâà çíà÷èòåëíà
îïàñíîñò îò çëîïîëóêà.

B
BO OR RM MA AS SI IN NA A
R
RD D- -H HD D0 01 1
T
TE EC CH HN NI IC CA AL L D DA AT TA A
Power: 850W
Current: 220V-50Hz
No- load speed: 0-800 RPM
Chuck: SDS-Plus
Total insulated
INSTRUCTIUNI DE SIGURANTA
Atunci cand folositi scule electrice
trebuie sa respectati intotdeauna
urmatoarele masuri de siguranta si
protectie pentru a reduce riscul
incendiului, electrocutarii si a
accindentarii personale.
Cititi toate aceste instructiuni
inainte de a utiliza acest produs.
Respectati aceste recomandari:
1. Controlati voltajul indicat pe
placuta cu marca fabricii;
2. Pastrati ordinea la locul de munca
Dezordinea la locul de munca
reprezinta pericol de accidente;
3. Considerati locul de munca drept
mediu ambiant
Nu expuneti la ploaie sculele electrice.
Nu folositi sculele electrice in mediu
umed sau ud. Asigurati o buna
iluminare a locului de munca. Nu
folositi sculele electrice in apropierea
lichidelor sau gazelor inflamabile;
4. Protejati-va impotriva
electrocutarii
Evitati contactul corpului cu suprafete
cu legatura la pamant (de ex. tevi,
radiatoare, masini de gatit, frigidere);
5. Impiedicati accesul copiilor
Nu permiteti persoanelor straine sa
atinga aparatul sau cordonul electric; ei
trebuie tinuti la distanta de locul dvs.
de munca.
6. Depozitati sculele nefolosite
Atunci cand sculele nu sunt folosite,
acestea trebuie pastrate intr-un loc
uscat si incuiat unde copiii nu au
acces;
7. Nu suprasolicitati scula electrica
Aceasta va lucra mai bine si mai sigur
conform normelor pentru care a fost
create;
8. Utilizati scule adecvatå
Nu folositi scule sau dispozitive slabe
pentru a realiza lucrari care necesita
scule de mare rezistenta. Nu folositi
sculele in alte scopuri decat cele
recomandate (de exemplu nu folositi
un ferastrau circular pentru a taia
crengi de copaci sau busteni);
9. Purtati imbracaminte de lucru
adecvata
Nu purtati haine prea largi sau bijuterii;
acestea pot fi prinse de partile mobile.
Atunci cand lucrati in aer liber purtati
manusi de cauciuc si incaltaminte
antiderapanta. Acoperiti parul cu o
plasa de protectie daca acesta este
lung;
10. Purtati ochelari de protectie
De asemenea folositi o masca de
protectie in cazul in care in timpul
operatiei de taiere se degaja praf;
11. Conectati echipamentul de
extractie a prafului
Daca sunt prezente instrumente pentru
conectarea extractiei de praf si exista
posibilitati de colectare a acestuia,
asigurati-va ca acestea sunt conectate
si folosite cu adevarat;
12. Nu maltratati cordonul electric
Nu transportati scula tinand-o de
cordon, nu trageti niciodata cordonul
electric pentru deconectarea lui din
priza si protejati-l de caldura, ulei si de
contactul cu obiecte ascutite;
RO
9

10
13. Fixati bine piesa
Folositi dispozitive de fixare sau o
menghina pentru a fixa bine piesa;
este mai sigur decat folosirea mainii
dvs. si in felul acesta veti putea folosi
ambele maini pentru manevrarea
masinii;
14. Nu depasiti limitele pozitiei
normale de lucru.
Pastrati o pozitie stabila, mentineti-va
intotdeauna echilibrul;
15. Intretineti-va cu grija sculele
Pentru a lucra bine si sigur, pastrati-va
sculele bine ascutite si curate.
Respectati instructiunile de intretinere
si recomandarile privind inlocuirea
dispozitivelor. Controlati regulat
cordonul, firele si in cazul deteriorarii
lor chemati un specialist pentru a le
inlocui. Pastrati manerele uscate,
curate si lipsite de ulei sau vaselina;
16. Intreruperea sculelor
Scoateti din priza fisa de alimentare in
cazul nefolosirii, inainte de intretinere
sau in cazul inlocuirii unor dispozitive
cum ar fi de exemplu panze de
ferastrau, burghiuri sau alte dispozitive
de taiere;
17. inlaturati cheile sculei
Formati-va deprinderea sa controlati
daca cheile sau dispozitivele de
ajustare au fost indepartate de la
masina inainte de a o conecta;
18. Evitati pornirea neintentionata
Atunci cand introduceti fisa de
alimentare in priza asigurati-va mai
intai ca comutatorul este in pozitie
oprita;
19. Cordonul prelungitor folosit in
aer liber
Atunci cand lucrati in aer liber folositi
numai cordoane prelungitoare
recomandate in acest scop si marcate
corespunzator;
20. Fiti foarte atenti intotdeauna
Fiti atenti in timpul lucrului. Procedati
rational si nu folositi masina atunci
cand sunteti obositi;
21. Verificati partile componente
defecte
Inainte de a utiliza masina, verificati
atent dispozitivele de protectie si alte
componente pentru a stabili daca
acestea functioneaza corect si conform
scopurilor pentru care au fost fabricate.
Verificati centrarea partilor mobile,
legatura partilor mobile si deteriorarea
partilor. Verificati montarea corecta a
tuturor partilor si orice alte conditii care
afecteaza eventual functionarea lor.
Dispozitivele de protectie, comutatorul
sau orice alta parte componenta care
este deteriorata sau defecta trebuie sa
fie reparate corespunzator sau
inlocuite de catre o persoana
specializata. Nu folositi masini cu
comutatoare defecte.
22. Atentie ! Folositi masina si
accesoriile ei in conformitate cu aceste
instructiuni de protectie si conform
modului de functionare specific al
masinii, tinand seama de conditiile de
lucru si de felul lucrarii care trebuie
indeplinita. Folosirea masinii pentru
lucrari diferite de cele normale
planificate pentru a fi indeplinite de o
anumita masina poate duce la aparitia
unor situatii primejdioase.
23. Masina trebuie reparata de catre
o persoanå specializatå
Aceasta scula electrica este
corespunzatoare normelor de
siguranta general acceptate.
Reparatiile vor fi executate numai de
catre un specialist folosind piese de
rezerva originale altfel existand
pericolul accidentarii operatorului.

11
mk
UDARNA BURMA[INA
RD-HD01
Tehni~ki karakteristiki:
Mo}nost (sila): 850 W
Potreben napon: 220 V- 60 Hz
Broj na vrtewa: 0-800 RPM
Maks. dijametar na burgija: SDS Plus
Celosno izolirana konstrukcija
Instrukcii za bezbedna rabota:
Pri koristewe na elektri~ni
alatki slednite osnovni merki za
bezbednost koi }e go namalat
rizikot od po`ar, elektri~en udar
ili povreda.
Pro~itajte gi site instrukcii
pred da po~nete da go koristite
produktot.
Zapomnete gi slednite instrukcii:
1. Proverete ja volta`ata na
instrumentot
2. Odr`uvajte ja rabotnata sredina
~ista. Neredot vo rabotnata
sredina predizvikuva povredi
3. Zemete ja vo predvid rabotnata
sredina. Ne ja ostavajte alatkata
na do`d. Ne ja upotrebuvajte
alatkata vo vla`na ili mokra
sredina. Rabotete pri dobro
osvetluvawe. Ne ja koristete
alatkata vo prisustvo na
zapalivi te~nosti i gasovi.
4. Za{titete se od elektri~en udar.
Izbegnuvajte kontakti so
zazemjeni povr{ini ( cevki,
radijatori, fri`ideri,
elektri~ni pe~ki).
5. Ne dozvoluvajte pristap na deca
vo opasna blizina. Ne
dozvoluvajte posetiteli da ja
dopiraat alatkata ili kabelot,
tie treba da se dr`at ponastrana
od rabotniot prostor.
6. ^uvajte gi alatkite koi ne gi
koristite na sigurno mesto. Koga
ne se vo upotreba, alatkite treba
da se ~uvaat na suvo i zaklu~no
mesto daleku od dofat na deca.
7. Ne ja preoptovaruvajte alatkata.
]e ja vr{i rabotata podobro i
pobezbedno na na~in na koj e
nameneta.
8. Koristete ja vistinskata alatka.
Ne prisiluvajte mali alatki ili
dodatoci da ja vr{at rabotata na
pogolemi alatki. Ne ja koristete
alatkata za nespecificni
dejnosti (na pr. ne koristete
motorna pila za se~ewe na
granki)
9. Oble~ete se soodvetno. Ne nosete
{iroka obleka ili nakit, tie
mo`at da bidat fateni vo
dvi`e~kite delovi na ma{inata.
Gumeni rakavici i obuvki so
stabilen |on se prepora~livi
koga se raboti nadvor. Nosete
za{tita za kosata.
10. Koristete za{titni o~ila. Isto
taka koristete i maska za
pra{ina, ako pri se~eweto se
osloboduva prav.
11. Koristete aparati za ekstrakcija
na pra{ina. Ako imate
obezbedeno oprema za ekstrakcija
na pra{ina i mesto za sobirawe
na istata, osigurajte se deka se
vklu~eni i deka pravilno se
upotrebuvaat.
12. Ne go zloupotrebuvajte kabelot.
Nikoga{ ne ja nosete taka {to }e
ja dr`ite za kabelot, nikoga{ ne
go tegnete za da ja isklu~ite
alatkata od struja i dr`ete go

12
podaleku od toplina, maslo i
ostri kraevi.
13. Obezbedete go rabotniot
materijal. Koristete stega ili
mengeme za da go fiksirate
materijalot na koj rabotite, toa e
pobezbedno otkolku da go dr`ite
so race i istovremeno vi gi
osloboduva dvete race.
14. Ne se protegajte. Sekoga{ bidete
vo ramnote`a pri rabota.
15. Odnesuvajte se so gri`a kon
alatkite. Odr`uvajte gi alatkite
ostri i ~isti za podobri i
pobezbedni performansi.
Sledete gi instrukciite za
odr`uvawe i menuvawe na
dodatocite. Proverete gi
kablite na alatkata i {tekerite
odvreme - navreme i ako se
o{teteni povikajte
kvalifikuvana li~nost da gi
popravi. Proverete gi
prodol`nite kabli i promenete
gi ako se o{teteni. Odr`uvajte
gi ra~kite suvi, ~isti i podaleku
od benzin ili maslo.
16. Isklu~uvajte go aparatot od
struja. Isklu~uvajte go aparatot
koga ne e vo upotreba, pred
servisirawe ili koga menuvate
dodatoci kako {to se no`evi,
seka~i i sli~no.
17. Otstranete gi klu~ovite od
alatkata. Naviknete se da
proveruvate dali klu~evite se
otstraneti od alatkata pred da ja
vklu~ite.
18. Izbegnete slu~ajno vklu~uvawe.
Ne ja nosete vklu~ena alatkata so
prstot na prekinuva~ot. Bidete
sigurni deka alatkata e
isklu~ena koga ja uklu~uvate vo
struja.
19. Nadvore{no koristewe na
prodol`ni kabli. Pri rabota so
alatkata vo nadvore{ni uslovi
koristete samo prodol`ni kabli
so takva namena.
20. Bidete vnimatelni. Gledajte {to
pravite, koristete zdrav razum i
ne rabotete so alatkata koga ste
umorni.
21. Proverete gi o{tetenite delovi.
Pred da go koristete aparatot
sekoga{ proverete ja za{titata i
drugite delovi za da proverite
deka tie }e rabotat ispravno.
Proverete gi dvi`e~kite delovi.
Proverete dali ispravno ste gi
montirale site delovi i drugi
uslovi koi mo`at da vlijaat na
rabotata. Kapak, prekinuva~ ili
drug del koj e neispraven ili
o{teten treba da se smeni ili
popravi. Ne koristete alatka ako
prekinuva~ot ne raboti.
22. Vnimanie! Koristete ja alatkata
i negovite dodatoci soodvetni so
ovie instrukcii zemaj}i gi vo
obzir rabotnite uslovi i
rabotata koja }e ja izvr{uvate.
Upotreba na alatkata za rabota
razli~na od predvidenata mo`e
da rezultira so opasni situacii.
23. Popravajte ja alatkata vo
avtoriziran (ovlasten) servis.
Ovoj elektri~en aparat e vo
soodvetnost so relevantnite
pravila za sigurnost. Site
popravki treba da se vr{at od
strana na kvalifikuvani lica
koristej}i originalni rezervni
delovi, vo drug slu~aj ova mo`e da
rezultira so golema opasnost za
korisnikot.

13
RU
Ï
ÏÅ ÅÐ ÐÔ ÔÎ ÎÐ ÐÀ ÀÒ ÒÎ ÎÐ Ð
R
RD D- -H HD D0 01 1
T
TÅ ÅÕ ÕÍ ÍÈ È× ×Å ÅÑ ÑÊ ÊÈ È Õ ÕÀ ÀÐ ÐÀ ÀÊ ÊÒ ÒÅ ÅÐ ÐÈ ÈÑ ÑÒ ÒÈ ÈÊ ÊÈ È
Ì
Ìî îù ùí íî îñ ñò òü: : 8 85 50 0 W W
Ï
Ïè èò òà àí íè èå å: : 2 22 20 0V V- -6 60 0H Hz z
Î
Îá áî îð ðî îò òè è: : 0 0- -8 80 00 0 R RP PM M
Ïàòðîííèê: SDS Plus
ÏÐÀÂÈËÀ ÁÅÇÎÏÀÑÍÎÑÒÈ
Ïðè ïîëüçîâàíèè
ýëåêòðîèíñòðóìåíòîì äëÿ
ïðåäîòâðàùåíèÿ îïàñíîñòè øîêà,
òðàâìû è ïîæàðà âñåãäà íóæíî
ïðèíèìàòü âî âíèìàíèå ñëåäóþùèå
ïðèíöèïèàëüíûå ïðàâèëà
áåçîïàñíîñòè.
Âíèìàòåëüíî ïðî÷òèòå ýòè
ïðàâèëà, ïðåæäå ÷åì ïðèñòóïèòü ê
ïîëüçîâàíèþ èíñòðóìåíòîì.
Òùàòåëüíî ñîáëþäàéòå ýòè
ïðàâèëà.
1. Ïðîâåðüòå íàïðÿæåíèå,
óêàçàííîå íà ùèòå
2. Ñîäåðæèòå â ïîðÿäêå ðàáî÷åå
ìåñòî
Áåñïîðÿäîê íà ðàáî÷åì ìåñòå âåäåò
ê íåñ÷àñòíûì ñëó÷àÿì.
3. Ñ÷èòàéòåñü ñ âëèÿíèåì
îêðóæàþùåé ñðåäû
Íå ïîäâåðãàéòå ýëåêòðîèíñòðóìåíò
âîçäåéñòâèþ äîæäÿ. Íå ïîëüçóéòåñü
ýëåêòðîèíñòðóìåíòîì â ñûðîé èëè
ìîêðîé ñðåäå. Ïîçàáîòüòåñü î
õîðîøåì îñâåùåíèè. Íå
ïîëüçóéòåñü ýëåêòðîèíñòðóìåíòîì
ïîáëèçîñòè îò âîñïëàìåíÿþùèõñÿ
æèäêîñòåé èëè ãàçîâ.
4. Íå äîïóñêàéòå êîðîòêîãî
çàìûêàíèÿ
Íå äîïóñêàéòå ôèçè÷åñêîãî êîíòàêòà
ñ çàçåìëåííûìè îáúåêòàìè
(íàïðèìåð, ñ ìåòàëëè÷åñêèìè
òðóáàìè, ðàäèàòîðàìè è áàòàðåÿìè,
êóõîííûìè ïëèòàìè,
õîëîäèëüíèêàìè).
5. Íå ïîçâîëÿéòå äðóãèì ëèöàì
ïðèáëèæàòüñÿ ê èíñòðóìåíòó è
øíóðó
Äåðæèòå èõ ïîäàëüøå îò ìåñòà
Âàøåé ðàáîòû.
6. Õðàíèòå èíñòðóìåíò â
áåçîïàñíîì ìåñòå
Áåçäåéñòâóþùèé ýëåêòðîèíñòðóìåíò
ñëåäóåò õðàíèòü â ñóõîì, çàêðûòîì
ìåñòå, íåäîñòóïíîì äëÿ äåòåé.
7. Íå ïîäâåðãàéòå èíñòðóìåíò
ïåðåãðóçêàì
Ëó÷øå è íàäåæíåå âñåãî èíñòðóìåíò
ðàáîòàåò â ïðåäåëàõ óêàçàííîãî
äèàïàçîíà ìîùíîñòè.
8. Íå èñïîëüçóéòå
âñïîìîãàòåëüíûå óñòðîéñòâà è
îáîðóäîâàíèå íåäîñòàòî÷íîé
ìîùíîñòè äëÿ ñëèøêîì âûñîêèõ
íàãðóçîê
Íå èñïîëüçóéòå îáîðóäîâàíèå äëÿ
ðàáîò èëè çàäà÷, íà êîòîðûå îíî íå
ðàññ÷èòàíî (íàïðèìåð, íå
èñïîëüçóéòå öèðêóëÿðíóþ ïèëó äëÿ
ñïèëèâàíèÿ äåðåâüåâ èëè ïîäðåçêè
âåòâåé).
9. Íîñèòå ïîäõîäÿùóþ
ñïåöîäåæäó
Íå íîñèòå ñëèøêîì ñâîáîäíóþ
îäåæäó èëè óêðàøåíèÿ, êîòîðûå
ìîãóò ïîïàñòü â äâèæóùèåñÿ ÷àñòè
îáîðóäîâàíèÿ. Ïðè ðàáîòå íà
îòêðûòîì âîçäóõå ðåêîìåíäóþòñÿ
ðåçèíîâûå ðàáî÷èå ïåð÷àòêè è
îáóâü íà ïðîôèëèðîâàííîé
ïîäîøâå. Äëèííûå âîëîñû óáèðàéòå
ïîä øëåì.
10. Ïîëüçóéòåñü çàùèòíûìè
î÷êàìè
Ïðè ðàáîòàõ, ñâÿçàííûõ ñ
îáðàçîâàíèåì ïûëè, ïîëüçóéòåñü
òàêæå ïûëåçàùèòíîé ìàñêîé.

14
11. Ïîëüçóéòåñü
ïûëåóëîâèòåëÿìè
Åñëè â îáúåì ïîñòàâêè âõîäèò
âñïîìîãàòåëüíîå îáîðóäîâàíèå äëÿ
óëàâëèâàíèÿ ïûëè, ïîçàáîòüòåñü î
ïðàâèëüíîì åãî ïîäêëþ÷åíèè è
èñïîëüçîâàíèè.
12. Ïðàâèëüíî ïîëüçóéòåñü
øíóðîì
Íå íîñèòå èíñòðóìåíò, äåðæà åãî çà
øíóð, íå äåðãàéòå çà øíóð, ÷òîáû
îòñîåäèíèòü øòåêåð îò ñòîïîðíîãî
êîíòàêòà; çàùèùàéòå øíóð îò
ïåðåãðåâà, ìàñëà è îñòðûõ êðîìîê.
13. Íàäåæíî çàêðåïëÿéòå
îáðàáàòûâàåìóþ äåòàëü
Ïîëüçóéòåñü òèñêàìè èëè âåðñòàêîì
äëÿ çàêðåïëåíèÿ îáðàáàòûâàåìîé
äåòàëè; ýòî íàäåæíåå, ÷åì
ïðèäåðæèâàòü åå ðóêîé, êðîìå òîãî,
ýòî ïîçâîëèò ðàáîòàòü îáåèìè
ðóêàìè.
14. Ðàáîòàéòå â óñòîé÷èâîì
ïîëîæåíèè
Èçáåãàéòå íåîáû÷íûõ ïîëîæåíèé
òåëà è ñòàðàéòåñü ðàáîòàòü â
óñòîé÷èâîì ïîëîæåíèè, ïîñòîÿííî
ñîõðàíÿÿ ðàâíîâåñèå.
15. Ñîäåðæèòå èíñòðóìåíò â
õîðîøåì ñîñòîÿíèè
Äëÿ íàäåæíîé è áåçîïàñíîé ðàáîòû
èíñòðóìåíò äîëæåí áûòü õîðîøî
çàòî÷åííûì è ÷èñòûì. Ñîáëþäàéòå
ïðàâèëà ýêñïëóàòàöèè, à òàêæå
ðåêîìåíäàöèè ïî çàìåíå
ïðèíàäëåæíîñòåé. Ðåãóëÿðíî
ïðîâåðÿéòå øíóð è øòåêåð, à ïðè èõ
çàìåíå â ñëó÷àå íåèñïðàâíîñòè
ïîëüçóéòåñü óñëóãàìè ñïåöèàëèñòà,
èìåþùåãî ïðàâî âûïîëíÿòü ðàáîòû
òàêîãî ðîäà. Ðåãóëÿðíî ïðîâåðÿéòå
óäëèíèòåëüíûé øíóð è çàìåíÿéòå
åãî â ñëó÷àå íåèñïðàâíîñòè.
Ðóêîÿòêè äîëæíû áûòü ñóõèìè è
î÷èùåííûìè îò ìàñëà è æèðà.
16. Âûíèìàéòå øòåêåð èç
ñòîïîðíîãî êîíòàêòà
Êîãäà èíñòðóìåíò áåçäåéñòâóåò, ïðè
óõîäå èëè âî âðåìÿ ñìåíû
ïðèíàäëåæíîñòåé, íàïðèìåð,
ïîëîòíèù ïèëû, ñâåðë è ò. ä.
17. Íå îñòàâëÿéòå íàëàäî÷íûõ
êëþ÷åé
Ïðåæäå ÷åì âêëþ÷èòü èíñòðóìåíò,
ïðîâåðüòå, íå çàáûëè ëè Âû ñíÿòü ñ
íåãî êëþ÷è è ïðî÷åå
âñïîìîãàòåëüíîå îáîðóäîâàíèå.
18. Èçáåãàéòå íåïðåäíàìåðåííûõ
âêëþ÷åíèé
Íå ïåðåíîñèòå ïîäêëþ÷åííûé ê ñåòè
èíñòðóìåíò, äåðæà ïàëåö íà
âêëþ÷àòåëå. Ñëåäèòå çà òåì, ÷òîáû
ïðè ïîäêëþ÷åíèè ê ñåòè
ïåðåêëþ÷àòåëü áûë âûêëþ÷åí.
19. Ïðèìåíåíèå óäëèíèòåëÿ ïðè
íàðóæíûõ ðàáîòàõ
Ïðè íàðóæíûõ ðàáîòàõ ïîëüçóéòåñü
òîëüêî ïðåäóñìîòðåííûìè äëÿ ýòîé
öåëè è ñîîòâåòñòâåííî
ìàðêèðîâàííûìè óäëèíèòåëÿìè.
20. Âñåãäà áóäüòå âíèìàòåëüíû
Íå îòâîäèòå ãëàç îò âûïîëíÿåìîé
ðàáîòû, âûïîëíÿéòå åå âäóì÷èâî,
ïîëüçóéòåñü èíñòðóìåíòîì òîëüêî â
ñîñðåäîòî÷åííîì ñîñòîÿíèè.
21. Êîíòðîëèðóéòå èñïðàâíîñòü
ýëåêòðîèíñòðóìåíòà
Äî íà÷àëà ðàáîòû ñ
ýëåêòðîèíñòðóìåíòîì ñëåäóåò
òùàòåëüíî ïðîâåðèòü, íàäåæíî ëè
ôóíêöèîíèðóþò çàùèòíûå
óñòðîéñòâà è ðàáî÷èå ýëåìåíòû.
Ïðîâåðüòå, êàê ðàáîòàþò ïîäâèæíûå
ýëåìåíòû, íå çàåäàþò ëè îíè, íåò ëè
ó íèõ äåôåêòîâ. Âñå ðàáî÷èå
ýëåìåíòû äîëæíû áûòü íàäåæíî
çàêðåïëåíû, îíè äîëæíû îòâå÷àòü
âñåì òðåáîâàíèÿì, ãàðàíòèðóþùèì
áåçóêîðèçíåííóþ ðàáîòó
èíñòðóìåíòà. Ðåìîíòîì èëè çàìåíîé

15
íåèñïðàâíûõ ïðåäîõðàíèòåëüíûõ
óñòðîéñòâ, ïåðåêëþ÷àòåëåé èëè
äðóãèõ äåòàëåé èíñòðóìåíòà äîëæåí
çàíèìàòüñÿ ñïåöèàëèñò, èìåþùèé
ïðàâî âûïîëíÿòü ðàáîòû òàêîãî
ðîäà. Íå ïîëüçóéòåñü èíñòðóìåíòîì,
åñëè ïåðåêëþ÷àòåëü íå â ñîñòîÿíèè
âêëþ÷èòü è âûêëþ÷èòü åãî.
22. Âíèìàíèå Èñïîëüçóéòå ìàøèíó
è àêñåññóàðû â ñîîòâåòñòâèè ñ
íàñòîÿùåé èíñòðóêöèåé ïî
áåçîïàñíîñòè è äëÿ öåëåé, äëÿ
êîòîðûõ ýòà ìàøèíà ïðåäíàçíà÷åíà,
ó÷èòûâàÿ ðàáî÷èå óñëîâèÿ è
õàðàêòåð ðàáîòû, êîòîðóþ ïðåäñòîèò
âûïîëíèòü. Èñïîëüçîâàíèå ìàøèíû
äëÿ èíûõ îïåðàöèé, êîòîðûå, êàê
ìîæíî ïîëàãàòü, äàííàÿ ìàøèíà íå
ìîæåò
âûïîëíÿòü, ìîæåò âûçâàòü
îïàñíîñòü.
23. Ïðèâëåêàéòå ê ðåìîíòó òîëüêî
ñïåöèàëèñòà, èìåþùåãî ïðàâî
çàíèìàòüñÿ ðàáîòàìè òàêîãî ðîäà
Äàííûé ýëåêòðîèíñòðóìåíò îòâå÷àåò
âñåì òðåáîâàíèÿì ñîîòâåòñòâóþùèõ
ïðàâèë áåçîïàñíîñòè. ×òîáû
èñêëþ÷èòü âîçìîæíîñòü íåñ÷àñòíîãî
ñëó÷àÿ äëÿ ïîëüçîâàòåëÿ, ðåìîíòîì
èíñòðóìåíòà äîëæåí çàíèìàòüñÿ
òîëüêî ñïåöèàëèñò, èìåþùèé ïðàâî
âûïîëíÿòü ðàáîòû òàêîãî ðîäà, ïðè
ýòîìñëåäóåò èñïîëüçîâàòü òîëüêî
îðèãèíàëüíûå äåòàëè.

16
EN
!
H
HA AM MM ME ER R D DR RI IL LL L
R
RD D- -H HD D0 01 1
W
WA AR RN NI IN NG G
R
Re ea ad d t th hi is s m ma an nu ua al l c ca ar re ef fu ul ll ly y b be ef fo or re e
u
us si in ng g t th he e m ma ac ch hi in ne e, , f fo or r y yo ou ur r o ow wn n s sa af fe et ty y. .
T
TE EC CH HN NI IC CA AL L D DA AT TA A
P
Po ow we er r: : 8 85 50 0 W W
R
Ra at te ed d V Vo ol lt ta ag ge e: : 2 22 20 0V V- -5 50 0H Hz z
N
No o- -l lo oa ad d s sp pe ee ed d: : 0 0- -8 80 00 0 R RP PM M
S
St tr ri ik ke e p po ow we er r: : 5 5. .2 2 J J
C
Ch hu uc ck k: : S SD DS S P Pl lu us s
T
To ot ta al l isolated construction
S
SA AF FE ET TY Y I IN NS ST TR RU UC CT TI IO ON NS S
W
Wh he en n u us si in ng g t th he e m ma ac ch hi in ne e, , a al lw wa ay ys s
o
ob bs se er rv ve e t th he e e en nc cl lo os se ed d s sa af fe et ty y
i
in ns st tr ru uc ct ti io on ns s a as s w we el ll l a as s t th he e a ad dd di it ti io on na al l
s
sa af fe et ty y i in ns st tr ru uc ct ti io on ns s
T
Th he e f fo ol ll lo ow wi in ng g s sy ym mb bo ol ls s a ar re e u us se ed d
t
th hr ro ou ug gh ho ou ut t t th hi is s m ma an nu ua al l
D De en no ot te es s r ri is sk k o of f p pe er rs so on na al l i in nj ju ur ry y
o
or r d da am ma ag ge e t to o t th he e t to oo ol l
Caution! Read the instruction
manual and follow the warning
and safety instructions!
SAFETY INSTRUCTIONS
GENERAL
uRead and save this instruction
manual
uOnly use this tool for dry
grinding/cutting
uOnly use the flanges which are
supplied with this tool
uThis tool should not be used by
people under the age of 16
years
uACCESSORIES
uUse the original „Raider”
accessories which can be
obtained from your “Raider”
dealer
uFor mounting/using non-“Raider”
accessories observe the
instructions of the manufacturer
concerned
uUse only accessories with an
allowable speed matching at
least the highest no-load speed
of the tool
uDo not use damaged, deformed
or vibrating grinding/cutting
discs
uProtect accessories from
impact, shock and grease
BEFORE USE
uBefore using the tool for the first
time, it is recommended to
receive practical information
uDo not work with materials
containing asbestos
uBe careful of hidden electrical
wires or gas- and water pipes;
check the work area, for
instance with a metal detector
uBe careful when cutting groves,
especially in supporting walls
(slots in supporting walls are
subject to countryspecific
regulations; these regulations
are to be observed under all
circumstances, so before
beginning work, consult with the
responsible structural engineer,
architect or construction
supervisor)
uClamp the workpiece in case it
does not remain stationary from
its own weight
uDo not clamp the tool in a vice
uUse completely unrolled and
safe extension cords with a
capacity of 16 Amps (UK 13
Amps)
uWear protective glasses and
gloves, hearing protection , a
dust mask, and sturdy shoes;
when necessary, also wear an
apron

17
uAlways mount auxiliary handle 2
and protective guard 3; never
use the tool without them
uBe sure tool is switched off
when plugging in
DURING USE
uInrush currents cause short-time
voltage drops; under
unfavourable power supply
conditions, other equipment
may be affected (if the system
impedance of the power supply
is lower than 0,25 Ohm,
disturbances are unlikely to
occur)
uAlways keep the cord away from
moving parts of the tool; direct
the cord to the rear, away from
the tool
uIf the cord is damaged or cut
through while working, do not
touch the cord, but immediately
disconnect the plug; never use
the tool with a damaged cord
uKeep hands away from rotating
accessories
uWhen grinding metal, sparks are
generated; keep other persons
and combustible material from
work area
uIn case of electrical or
mechanical malfunction,
immediately switch off the tool
and disconnect the plug
uIn case the cutting disc is
blocked, resulting in jerking
forces on the tool, immediately
switch off the tool
uIn case of current interruption or
when the plug is accidentally
pulled out, unlock the on/off
switch immediately and put it in
the OFF-position in order to
prevent uncontrolled restarting
uDo not apply so much pressure
on the tool that it comes to a
standstill
AFTER USE
uBefore you put down the tool,
switch off the motor and ensure
that all moving parts have come
to a complete standstill
uAfter switching off the tool,
never stop the rotation of the
accessory by a lateral force
applied against it.
uWHEN CONNECTING NEW 3-
PIN PLUG (U.K. ONLY):
uDo not connect the blue (=
neutral) or brown (= live) wire in
the cord of this tool to the earth
terminal of the plug
uIf for any reason the old plug is
cut off the cord of this tool, it
must be disposed of safely and
not left unattended
GUARANTEE / ENVIRONMENT
uAlways keep tool and cord clean
(especially the ventilation slots)
Do not attempt to clean
ventilation slots by inserting pointed
objects through openings
Disconnect the plug before
cleaning
uThis “Raider” product is
guaranteed in accordance with
statutory/country-specific
regulations; damage due to
normal wear and tear, overload
or improper handling will be
excluded from the guarantee
uIn case of a complaint, send the
tool undismantled together with
proof of purchase to your dealer
or the nearest “Raider” service
station
SAFETY INSTRUCTIONS
When using electric tools, the following
basic safety precautions should always
be followed to reduce the risk of fire,
electric shock and personal injury.
!
!

18
Read all these instructions
before attempting to operate this
product. Save these instructions.
1. Check voltage indicated on
nameplate;
2. Keep work area clean
Cluttered areas and benches invite
injuries;
3. Consider work area environment
Do not expose power tools to rain.
Do not use power tools in damp or wet
locations. Keep work area well lit. Do
not use power tools in presence of
flammable liquids or gasses;
4. Guard against electric shock
Avoid body contact with earthed
surfaces (e.g. pipes, radiators, ranges,
refrigerators);
5. Keep children away
Do not let visitors contact tool or cord;
they should be kept away from work
area;
6. Store idle tools
When not in use, tools should be
stored in a dry and locked-up place,
out of reach of children;
7. Do not force the tool
It will do the job better and safer at the
rate for which it was intended;
8. Use the right tool
Do not force small tools or attachments
to do the job of a heavy-duty tool. Do
not use tools for purposes not intended
(e.g. do not use a circular saw for
cutting tree limbs or logs);
9. Dress properly
Do not wear loose clothing or jewelry;
they can be caught in moving parts.
Rubber gloves and non-skid footwear
are recommended when working
outdoors. Wear protective hair covering
to contain long hair;
10. Use safety glasses
Also use face or dust mask, if cutting
operation is dusty;
11. Connect dust extraction
equipment
If devices are provided for the
connection of dust extraction and
collection facilities, ensure these are
connected and properly used;
12. Do not abuse the cord
Never carry the tool by the cord, never
yank the cord to disconnect it from the
socket, and keep the cord away from
heat, oil and sharp edges;
13. Secure work
Use clamps or a vise to hold the work;
it is safer than using your hand and it
frees both hands to operate the tool;
14. Do not overreach
Keep proper footing and balance at all
times;
15. Maintain tools with care
Keep tools sharp and clean for better
and safer performance. Follow
instructions for maintenance and
changing accessories. Inspect tool
cords and plugs periodically and, if
damaged, have them repaired by a
qualified person. Inspect extension
cords periodically and replace them, if
damaged. Keep handles dry, clean and
free from oil and grease;
16. Disconnect tools
Disconnect tool when not in use,
before servicing, or when changing
accessories such as blades, bits and
cutters;
17. Remove tool keys
Form the habit of checking to see that
keys and adjusting wrenches are

19
removed from the tool before turning it
on;
18. Avoid unintentional starting
Do not carry a plugged-in tool with a
finger on the switch. Be sure the switch
is off when plugging in;
19. Outdoor use extension cords
When tool is used outdoors, use only
extension cords intended for use
outdoors and so marked;
20. Stay alert
Watch what you are doing, use
common sense and do not operate tool
when you are tired;
21. Check damaged parts
Before you use the tool, always
carefully check the guarding and other
parts to determine that they will
operate properly and perform their
intended functions. Check for
alignment of moving parts, binding of
moving parts and breakage of parts.
Check for proper mounting of all parts
and any other conditions that may
affect their operation. A guard, switch
or other part that is damaged or
defective should be properly repaired
or replaced by a qualified person. Do
not use tool, if switch does not turn it
on and off;
22. Warning! Use the tool and its
accessories in accordance with these
safety instructions and in the manner
intended for the particular tool, taking
into account the working conditions
and the work to be performed. Use of
the tool for operations, different from
those normally expected to be
performed by the particular tool, could
result in a hazardous situation;
23. Have the tool repaired by a
qualified person
This electric tool is in accordance with
the relevant safety rules. Repairs
should only be carried out by qualified
persons using original spare parts,
otherwise this may result in
considerable danger for the user;