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INSTRUCCIONES DE MONTAJE
•Desenrosque la tuerca jación hélice (8) en sentido horario y la tuerca de la parrilla (7) en sentido antihorario.
•Coloque la parrilla trasera (4) en el eje del motor y asegure con la tuerca jación parrilla girándola en sentido
horario.
•Colocar las aspas (1) en el eje haciendo tope y enroscar la tuerca de jación hélice (8) en el eje en sentido
antihorario.
•Coloque la parrilla delantera (5), asegúrese de que todos los topes quedan cerrados y queda atornillada la
parte inferior con el tornillo.
INSTRUCCIONES DE USO
• Recuerde que el ventilador siempre debe de colocarse sobre una supercie plana y estable.
• Conecte el aparato a la red.
• Oriente el ujo del aire girando el cabezal a la posición deseada.
• Para que el cabezal oscile pulse el mando de oscilación.
• Para detener la oscilación estire del mando de oscilación.
• Pulse el selector de velocidad (2).
-Posición 0 - Apagado.
-Posición 1 - Velocidad mínima.
-Posición 2 - Velocidad media.
-Posición 3 - Velocidad máxima.
MANTENIMIENTO Y LIMPIEZA
• Antes de proceder a su limpieza asegúrese que el aparato está desconectado de la red.
• Límpielo con un paño ligeramente humedecido.
•Es importante mantener la rejilla delantera (5) y la rejilla trasera (4) limpias de polvo y pelusas que se le puedan
adherir.
• Puede desmontar las aspas para una mejor limpieza, siguiendo el proceso inverso al montaje.
• No emplee productos químicos o abrasivos, estropajos metálicos, etc. que puedan deteriorar las supercies.
PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE
•En su calidad de consumidor, cuando desee desprenderse del aparato deposítelo para su posterior
tratamiento en un centro de recogida de residuos o contenedor destinado a tal n.
•Nunca lo tire a la basura. De esta manera estará contribuyendo al cuidado y mejora del medio
ambiente.
PORTUGUÊS
ATENÇÃO
• Leia atentamente estas instruções antes de colocar a ventoinha
em funcionamento e guarde-as para futuras consultas.
• Este aparelho pode ser usado por crianças maiores de 8 anos
e por pessoas com capacidades físicas, sensoriais ou mentais
reduzidas ou com falta de experiência e conhecimento, sempre
que lhes seja dada a supervisão apropriada ou instruções para
a utilização do aparelho de forma segura e de modo a que
compreendam os perigos inerentes.
• Não deixe sacos de plástico ou partes da embalagem ao alcance
das crianças. Podem ser potenciais fontes de perigo.