FRANÇAIS F
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III. RECHARGE
SYMBOLES UTILISÉS
Attention: risque pour la santé et le
produit.
Appareil de classe III, très basse tension
(SELV)
Appareil de classe II, isolation renforcée
•Ne regardez jamais directement le luminaire
éclairé pour éviter toute lésion oculaire.
•N’utilisez pas le projecteur si le couvercle de
la lentille est endommagé ou absent.
•N’utilisez jamais le luminaire à proximité de
surfaces ou de matières inflammables, ou de
liquides volatils comme l’essence.
•Chargez le luminaire uniquement avec les
adaptateurs fournis. N’utilisez les adapta-
teurs que pour charger ce luminaire.
ÉLIMINATION DES DÉCHETS
Le pictogramme avec la poubelle rayée
indique l’obligation d’élimination
séparée pour les appareils électriques
et électroniques (WEEE). Ces appareils
peuvent contenir des substances dange-
reuses et nocives pour l’environnement. Ne
pas éliminer cet appareil avec les déchets
ménagers. L’apporter à un point de collecte
de déchets électriques et électroniques. Cela
contribue à préserver les ressources et à
protéger l’environnement. Pour de plus
amples informations, consulter les autorités
locales.
Attention:
• Le luminaire ne peut pas être rechargé via
le port USB.
• Ne pas recharger la batterie à l’extérieur ni
dans des milieux humides.
• Charger uniquement avec les adaptateurs
d’origine.
• S’assurer que le port de chargement est
scellé avant utilisation.
• À ne pas utiliser avec l’adaptateur élec-
trique connecté, à l’extérieur ni dans des
milieux humides.
1. Ouvrez le capuchon de protection 8et
insérez le câble de chargement.
2. Branchez l’adaptateur 5à une prise
électrique adaptée (consultez les données
techniques). Le temps de chargement de la
batterie est de 4 à 5heures.
3. Remettez le capuchon de protection 8bien
en place après avoir rechargé. Temps de
fonctionnement :
3h à 100 % de luminosité ; 5h à 50 % ;
15h à 25 % (uniquement 10468554)
IV.
ENTRETIEN & MAINTENANCE
Essuyer le luminaire avec un chion doux et
sec uniquement. Ne jamais utiliser de poudres
à récurer ou de détergents chimiques.
