educo Do Zoo User manual

Do Zoo
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Instructions
Anleitung
Mode d’emploi
Instrucciones
说明书
3003141

Tips
Het aantal stippen op de opdrachtkaarten
geeft de moeilijkheid weer.
Speel het spel op dezelfde manier, maar
leg nu de kant met het raster naar boven.
Laat de kinderen vrij spelen met de
plattegrond en de dieren. Stimuleer het
benoemen van de dieren en hun handelingen.
1
STAP
Speel het spel met 2 kinderen. De kinderen
zitten tegenover elkaar. Het bord wordt in de
staander tussen hen in geplaatst. Leg de
kaart met plattegrond er voor neer.
2
STAP
Neem een opdrachtkaartje met een
plattegrond. Kind 1 vertelt aan kind 2 waar
en hoe de houten guren horen te staan.
Beide kinderen plaatsen de guren.
3
STAP
Kijk samen of de guren goed zijn neergezet.
Leerinhoud - Uitleg - Tips
Doel
Leer naar elkaar te luisteren en de informatie te verwerken met Do Zoo.
Speel in stappen
Leerlijn
Spreken
Taal
Communicatie

Goal
Learn to listen to each other and process information with Do zoo.
Hints
The number of dots on the assignment cards
indicate the level of diculty.
Play the game again. This time, make sure
the side with the raster faces upwards.
Let the children play freely with the map
and the animals. Motivate them to name the
animals and describe what they do.
Play in steps
1
STEP
Two children play the game. They face each
other. Between them, the board is placed in
the stand. Now you can place the card with the
map in front of the stand.
2
STEP
Take an assignment card that features a map.
The rst child explains to the second child
where and how the wooden gurines have
to be placed on the card with the map. Both
children may place the gurines.
3
STEP
The children discuss whether they have placed
the gurines correctly.
Learning content - Explanation - Hints
Learning trajectory
Speech
Language
Communication

31
SCHRITT SCHRITT
Lerninhalte - Erklärung - Tipps
Tipps
Die Punkteanzahl auf den Aufgabenkarten
zeigt den Schwierigkeitsgrad an.
Spielen Sie das Spiel erneut. Diesmal sollte
die Seite mit dem Raster nach oben zeigen.
Lassen Sie die Kinder frei mit der Landkarte
und den Tieren spielen. Motivieren Sie sie,
die Tiere und ihre Handlungen zu benennen.
Spiel im Schritten
Zwei Kinder spielen das Spiel. Sie sitzen sich
gegenüber. Das Brett wird zwischen ihnen in
dem Ständer platziert. Die Landkarte kann nun
vor dem Ständer platziert werden.
2
SCHRITT
Nehmen Sie eine Aufgabenkarte, die eine
Landkarte abbildet. Das erste Kind erklärt dem
zweiten Kind wo und wie die Holzguren auf
der Landkarte platziert werden müssen. Beide
Kinder dürfen die Figuren platzieren.
Die Kinder besprechen, ob sie die Figuren
richtig platziert haben
Lernpfad
Ziel
Einander zuhören lernen und Information verarbeiten mit Do zoo
Sprechen
Sprache
Kommunikation

1
ÉTAPE
2
ÉTAPE
3
ÉTAPE
Objectif
Apprenez à vous écouter et à traiter l’information grâce à Do Zoo.
Conseils
Le nombre de conseils sur les cartes de
mission indique la diculté.
Jouez le jeu de la même manière, mais posez
le côté avec la grille vers le haut.
Laissez les enfants jouer librement avec le
plan et les animaux. Stimulez la dénomination
des animaux et de leurs gestes.
Jouer aux étapes
Jouez le jeu à 2 enfants. Les enfants sont les
uns en face des autres. Le tableau est sur un
trépied entre eux. Déposez la carte avec le
plan devant.
Prenez une carte de mission avec un plan.
Enfant 1 explique à enfant 2 où et comment
les gures en bois doivent se trouver. Les deux
enfants placent les gures.
Regardez ensemble si les gures ont bien été
placées.
Contenu d’apprentissage - Explication - Conseils
Objectif d’apprentissage
Parler
Langage
Communication

Objetivo
Aprenda a escuchar uno al otro y a procesar la información con Do Zoo.
Consejos
La cantidad de puntos en la tarjeta de
instrucción indica el grado de dicultad.
Juegue el juego de la misma manera, sino
esta vez con el lado de la malla hacia arriba.
Permita que los niños jueguen libremente
con el mapa y con los animales. Estimule
que nombran los animales y sus acciones.
1
PASO
Juegue el juego con 2 niños. Los niños están
sentados uno frente al otro. El tablero se
coloca en la porta cha entre los dos.
Coloque la tarjeta con la mapa enfrente de
la porta cha.
2
PASO
Tome una tarjeta de instrucción con mapa.
Niño 1 cuenta al niño 2 dónde y cómo las
guras de madera deberían estar. Los niños
colocan las guras juntos.
3
PASO
Verique juntos si las guras están puestas
de forma correcta.
Juegue en pasos
Línea de aprendizaje
Hablar
Idioma
Comunicación
Contenido de aprendizaje - Explicación -Consejos

x
x
x
1
第一步
2
第二步
3
第三步
目的
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温馨提示
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游戏步骤
学习内容 - 详细说明 - 温馨提示
学习轨迹
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Inhoud
Content
Inhalt
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