educo E523382 User manual

Verhalen schuiven
Sliding stories
Erzählungen schieben
Pousser histoires
Deslizar historias
E523382
Handleiding
Instructions
Anleitung
Mode d’emploi
Instrucciones

Tips
Laat de kinderen van tevoren in grote
lijnen het verhaal al bedenken.
Bespreek en benoem van tevoren de
functies en kenmerken van de diverse
guren.
Geef van tevoren diverse tips die het
samen spelen kunnen bevorderen. Denk
hierbij aan het luisteren naar elkaar,
elkaars ideeën respecteren en het
 uitwisselenvandediverseguren.
1
STAP
Speel het spel met één of twee spelers.
Pak een opzetblok en de bijbehorende
guren.
2
STAP
Schuif de themaplaat in de achterste gleuf
en creëer zo een basisscène.
3
STAP
Gebruikdegurenomverschillendesituaties
na te spelen.
Vertel het verhaal.
Leerinhoud - Uitleg - Tips
Doel
Leer samen een verhaal te creëren.
Speel in stappen
Leerlijn
Spreken en luisteren
Taal
Communicatie

Learning content - Explanation - Hints
Speech
Language
Communication
Hints
Beforehand have the children outline the
story.
First name and discuss the functions and
featuresofthevariousgures.
Give hints that can encourage their
play together. For example hints about
listening to one another, respecting each
other’s ideas and exchanging the various
gures.
1
STEP
Play the game with one or two players.
Take a wooden stand and the corresponding
gures.
2
STEP
Slide the theme board into the back slot and
create a basic scene.
3
STEP
Usethegurestoplaydierentsituations.
Tell the story.
Goal
Learn how to create a story.
Play in steps
Learning trajectory

1
SCHRITT
2
SCHRITT
3
SCHRITT
Lerninhalt - Erklärung - Tipps
Tipps
Die Kinder dürfen sich vorher die
Geschichte in groben Zügen schon mal
ausdenken.
Im Vorfeld die Funktionen und
Eigenschaften der verschiedenen Figuren
benennen und besprechen.
Vor Beginn diverse Tipps zur Anregung
des gemeinsamen Spielens geben,
z.B. aufeinander hören; die Ideen des
Anderen respektieren; verschiedene
Figuren austauschen.
Das Spiel eignet sich für ein oder zwei
Spieler.
Den Holzständer und die dazugehörigen
Die Themenkarte, deren Szene als
Grundlage dienen soll, in die hinterste Rille
schieben.
Die Figuren zum Nachspielen verschiedener
Situationen benutzen.
Erzähle die Geschichte.
Ziel
Erlerne, zusammen eine Geschichte zu erstellen.
Spiel in Schritten
Lernpfad
sprechen und zuhören
Sprache
Kommunikation

Contenu d’apprentissage - Explication - Conseils
1
ÉTAPE
2
ÉTAPE
3
ÉTAPE
Conseils
Auparavant, demander aux enfants
d’inventer l’histoire.
Commencer par nommer et discuter des
fonctions et des caractéristiques des
diérentesgures.
Donnez des conseils qui peuvent
encourager leur jeu ensemble. Par
exemple, des conseils sur l’écoute de
l’autre, le respect mutuel des idées de
chacunetl’échangedesdiérentes
gures.
Jouez le jeu avec un ou deux joueurs.
Prenezunsupportenboisetlesgures
correspondants.
Faire glisser la carte thématique dans la
rainure arrière et créer une scène de base.
Utilisezlesgurespourjouerdesdiérentes
situations. Vertel het verhaal.
Racontez l’histoire.
Objectif
Apprendre à créer une histoire ensemble.
Jouer aux étapes
Objectif d’apprentissage
Parler et écouter
Langue
Communication

Lengua – hablar y escuchar
Montar historias
Comunicación
Contenido de aprendizaje - Explicación -Consejos
Consejos
Antes de empezar haga que los niños
cuenten la historia por encima.
Primero enumere y discuta las funciones
 ycaracterísticasdelasdiferentesguras.
Dé indicaciones para animarles a jugar
juntos. Por ejemplo, indicaciones sobre
como escucharse el uno al otro, respetar
las ideas de cada uno e intercambiarse
lasdiferentesguras.
1
PASO
Juegue con uno o dos jugadores. Tome
unsoporteconranurasylasgurasque
correspondan.
2
PASO
Ponga el tablón temático dentro de la ranura
de atrás y cree una escena básica.
3
PASO
Uselasgurespararecreardiferentes
situaciones.
la historia Cuenta.
Objetivo
Aprender a crear una historia.
Juegue en pasos
Línea de aprendizaje

E523382
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