Rechner Sensors KXA-5-1 ET Series User manual

Bedienungsanleitung · Instruction manual
Instrucciones · Notice d‘utilisation · Istruzioni
KXA-5-1-...-ET

2
Vorwort • Introduction • Introducción • Préface • Introduzione
Wichtige Hinweise
Diese Bedienungsanleitung vor der Inbetriebnahme lesen und genau beachten. Die Geräte dürfen nur
von Personen benutzt, gewartet und instand gesetzt werden, die mit der Bedienungsanleitung und den
geltenden Vorschriften über Arbeitssicherheit und Unfallverhütung vertraut sind. Entfernen der Seri-
ennummer sowie Veränderungen am Gerät oder unsachgemäßer Gebrauch führen zum Verlust des
Garantieanspruches. Die Bedienungsanleitung ist aufzubewahren.
Important Note:
Please read carefully and pay full attention to this instruction manual before powering up this device for
the rst time. The use, servicing and initial operation of this device is only permitted for persons who
are familiar with the instruction manual and the current rules of safety in the work place and accident-
prevention. Removal of the serial number, changes to the units or improper use will lead to loss of
guarantee. The instruction manual must be kept.
Nota importante:
Estas instrucciones de servicio deben leerse y respetarse escrupulosamente antes de la puesta en mar-
cha. Sólo las personas que conozcan perfectamente las instrucciones de servicio y las normas en vigor
sobre seguridad en el trabajo y prevención de accidentes pueden manejar, mantener y poner en mar-
cha los aparatos. La eliminación del número de serie y las modicaciones realizadas en el aparato o
el uso indebido del mismo provocan la pérdida de la garantía. Las instrucciones de operación deben
conservarse para futuras consultas.
Remarques importantes:
La présente notice est à lire attentivement avant mise en service du matériel. Sa stricte observation est
impérative. Les appareils peuvent être utilisés, entretenus ou réparés uniquement par du personnel
disposant du manuel d’utilisation et des attributions nécessaires en ce qui concerne la sécurité du travail
et la prévention des accidents. La suppression du numéro de série, la modication de l’appareil ou son
utilisation inappropriée conduiront à la perte de la garantie. Cette notice d’utilisation est à conserver pour
de futures consultations.
Nota importante:
Vi invitiamo a seguire attentamente queste istruzioni prima di collegare il sensore. Queste apparecchia-
ture devono essere usate e messe in funzione da persone competenti, che conoscono le istruzioni, le
norme vigenti di sicurezza e le norme di prevenzione incidenti. Il distacco del numero di serie e modi-
che all’apparecchiatura o l’utilizzo improprio comportano il non riconoscimento della garanzia. Si prega
di conservare il manuale di istruzioni per future consultazioni.
© RECHNER 04.2019 - Printed in Germany
Irrtümer und Änderungen ohne vorherige Ankündigung vorbehalten.
All specications are subject to change without notice.
Se reserva el derecho a efectuar errores y modicaciones sin previo aviso.
Sous réserve d’erreurs et modications sans préavis.
Tutti i dati sono soggetti a variazione senza preavviso.

3
Inhaltsverzeichnis • Table of contents • Indice • Table des matières • Indice
ESPAÑOL
ENGLISH
DEUTSCH Wichtige Hinweise Seite 2
Inhaltsverzeichnis Seite 3
Erste Schritte Seite 6
Allgemeine Beschreibung / Montage Seite 7
Elektrischer Anschluss / Verlegung der Leitungen Seite 8
Technische Daten / EasyTeach-Philosophie Seite 9
Einstellungen ETW Seite 10 - 11
Einstellungen ETM Seite 12
Wartung, Instandsetzung, Entsorgung Seite 13
Important notes Page 2
Table of contents Page 3
First steps Page 16
General description / mounting Page 17
Electrical connection / Installation of cables Page 18
Technical data / EasyTeach philosophy Page 19
Adjustment ETW Page 20 - 21
Adjustment ETM Page 22
Maintenance, repair, disposal Page 23
Introducción Página 2
Índice Página 3
Primeros pasos Página 26
Descripción general / montaje Página 27
Conexión eléctrico / Colocación del cable Página 28
Características técnicas / filosofía EasyTeach Página 29
Ajuste ETW Página 30 - 31
Ajuste ETM Página 32
Mantenimiento, Reparación, Eliminación de desechos Página 33
Préface Page 2
Table des matières Page 3
Premières étapes Page 36
Description générale / montage Page 37
Raccordement électrique / Installation des câbles Page 38
Caractéristiques techniques / Philosophie EasyTeach Page 39
Auto-apprentissage ETW (EasyTeach by Wire) Page 40 - 41
Auto-apprentissage ETM (EasyTeach by Magnet) Page 42
Maintenance, Réparation, Mise au rebut Page 43
Introduzione Pagina 2
Indice Pagina 3
Primi passi Pagina 46
Informazioni generali / montaggio Pagina 47
Collegamento elettrico / Posa dei cavi Pagina 48
Dati tecnici / Filosofia
EasyTeach Pagina 49
Regolazione ETW Pagina 50 - 51
Regolazione ETW Pagina 52
Manutenzione, Riparazione, Smaltimento Pagina 53
FRANÇAIS
ITALIANO

4
DE

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Wichtige Hinweise Seite ..............2
Inhaltsverzeichnis Seite ..............3
Erste Schritte Seite ..............5
Allgemeine Beschreibung / Montage Seite ..............6
ElektrischerAnschluss / Verlegung der Leitungen Seite ..............7
Technische Daten / EasyTeach-Philosophie Seite ..............8
Einstellung ETW Seite .......9 - 10
Einstellung ETM Seite ............ 11
Wartung, Instandsetzung, Entsorgung Seite ............12
Inhaltsverzeichnis
DE

6
Vielen Dank,
dass Sie sich für ein Gerät von RECHNER Sensors entschieden haben. Seit über 50 Jahren hat sich
RECHNER Sensors mit Engagement, Produktinnovationen und bester Qualität eine weltweite Spitzen-
position am Markt erarbeitet.
Symbolerklärungen
Information: Zusätzlicher Hinweis
Achtung: Wichtige Information / Sicherheitshinweis
Handlungsbedarf: Hier ist eine Einstellung oder eine Handlung vorzunehmen
i
• Packen Sie das Gerät aus und überprüfen Sie Ihre Lieferung auf Beschädigungen, Richtigkeit
und Vollständigkeit.
• Falls Beschädigungen vorliegen, informieren Sie bitte Ihren Lieferanten und den verant-
wortlichen Zustelldienst.
• Bei offenen Fragen oder Problemen stehen wir Ihnen gerne für weitere Hilfe und Lösungen
zur Verfügung.
Vor der Installation
Erste Schritte
DE

7
Das Prinzip der kapazitiven Näherungsschalter des KXS- / KXA-Systems basiert auf dem patentierten
3-Eltrodenmessprinzip. Dieses Messprinzip verlangt zwingend eine Gegenelektrode, die üblicherweise
vom Maschinen- oder Anlagenpotential bzw. Schutzleiter PE (Funktionserde) dargestellt wird. Die Ein-
stellung erfolgt entweder über EasyTeach by wire direkt von der Leitwarte aus oder am Gerät über die
EasyTeach by Magnet Funktion.
Die maximal erzielbaren Schaltabstände können je nach Sensordurchmesser und in Abhängigkeit der
Dielektrizitätskonstante εr des Objekts über 100 mm erreichen.
Der Auswerter KXA-5-1...-ET steht in 2 verschiedene Ausführungen zur Verfügung
• die Ausführung „MINI“ für die Kombination mit den Sensoren M5, M8, M12 und M16
• die Ausführung ohne Zusatzbezeichnung für die Kombination mit den Sensoren M18, M30, M32
Diese Zuordnungen von Auswerter und Sensorbauformen sind empfohlen, damit die optimalen Einstell-
bereiche erzielt werden; d.h. es kann der Schaltabstand Null bis Maximum eingestellt werden. Andere
Zuordnung führt zu Einschränkungen im Einstellbereich.
Allgemeine Beschreibung
Montage
30 74,5
6,2
6,225,8
4,2
4,2
6,6
46,6
Das Gerät ist sicher und fest zu montieren. Dazu dienen die 4 Aussparungen am Gehäuse sowie die
zwei Bohrungen.
Teachspot
LED-
Anzeige Anschluss
KXS-Sensor
Anschluss
Funktionserde (BE)
DE

8
Steuerleitungen für die Auswerter sollten getrennt oder abgeschirmt von Hauptstromleitungen ver-
legt werden, weil induktive Spannungsspitzen im Extremfall die Auswerteeelektronik trotz eingebauter
Schutzbeschaltung zerstören können. Speziell bei längeren Leitungsstrecken > 5 m sind abgeschirmte
Kabel oder verdrillte Leitungen zu empfehlen.
Geräte mit hoher Nahfeldstärke, z. B. Sprechfunkgeräte mit großer Leistung oder Störquellen im un-
teren Frequenzbereich, z. B. Lang-, Mittel-, Kurzwellensender nicht unmittelbar in der Nähe von Sonden
und Auswertern betreiben oder zusätzliche Maßnahmen zur Eliminierung von Fehlsignalen durchführen.
Das Potential BE (Funktionserde) ist mit dem Anlagenpotential (z.B. Behälter) sicher zu verbinden! Diese
Verbindung sollte auf kürzestem Weg und bei gestreckter Leitungsführung hergestellt werden (Kürzen
oder Verlängern des Kabels beliebig möglich, dazu ein einadriges Kabel 0,25...1,5 mm2 verwenden)
Verbinden Sie den Auswerter mit Ihrer Steuereinheit (gemäß dem Anschlussbild) und schließen Sie
danach den Sensor und die Funktionserde BE an den Auswerter an.
Achtung:
Bei induktiver Last ist eine entsprechende Schutzbeschaltung (z.B. Freilaufdiode) vorzusehen.
In Anlagenteil, mit galvanischer Ver-
bindung zum Schutzleiterpotenzial,
montiert (z.B. Behälter oder Halter aus
Metall)
In Anlagenteil, ohne galvanischer Ver-
bindung zum Schutzleiterpotenzial,
montiert (z.B. Behälter oder Halter aus
Kunststoff)
Sensor mit
Metallgehäuse
BE-Verbindung ist über die mecha-
nische Verbindung von Sensor und
Anlage hergestellt
Die BE-Verbindung muss über den Aus-
werter hergestellt werden. Dazu dient
die Lötfahne.
Sensor mit
Kunststoffgehäuse
Die BE-Verbindung muss über den Sensor oder den Auswerter hergestellt werden.
Dazu dient:
• Beim Sensor die M3-Schraube
• Beim Auswerter die Lötfahne.
Durch Verwendung von DC / DC-Wandlern wird im Einschaltmoment kurzzeitig ein höherer Strom als
der Betriebsstrom benötigt. Daher muss das Netzteil ausreichend niederohmig sein!
Elektrischer Anschluss
Verlegung der Leitungen
Anschluss
KXS-Sensor
Anschluss
Funktionserde (BE)
DE
+ Teach-Modus
- Betriebsmodus

9
EasyTe ach
Leereinstellung
Volleinstellung
Initialisierung
Werkseinstellung
Test
Volleinstellung
Leereinstellung
Initialisierung
5s
10s
15s
>20s
t = 0
Technische Daten KXA-5-1...
Elektrische Ausführung 4-Leiter DC
Ausgangsfunktion Antivalent
Betriebsspannung (UB)18...36 V DC
Spannungsabfall max. (Ud) < 2,5 V
Zul. Restwelligkeit max. 25 %
Bestriebsstrom (Ie)2 x 0...200 mA
Leerlaufstrom (Io) Typ. 50 mA
Schaltfrequenz max. 50 Hz
Schalthysterese ≤ 20 %
Wiederholgenauigkeit ≤ 1 %
Zul. Umgebungstemperatur -25...+55 °C
LED-Anzeige Grün / gelb
Schutzbeschaltung Eingebaut
Schutzart IEC 60529 IP 65
Anschlusskabel 2 m, PUR, 4 x 0,14 mm²
Gehäusematerial PA
EasyTeach-Philosophie
Leereinstellung
Volleinstellung
Werkseinstellung
Test
Menüpunkte
DE
chart: LED grün / gelb
Einstellung ETW:
Durch das Aktivieren der Teach-Verbindung
(Teach-Litze / Teach-Pin und Betriebsspannung
UB+) wird das EasyTeach-Menü gestartet. Der
gewünschte Menüpunkt ist durch das Trennen
dieser Verbindung innerhalb der denierten Zeit
ausgewählt.
Einstellung ETM:
Durch das Vorhalten des EasyTeach-Magnets
an dem Teachspot aktiviert man das Easy-
Teach-Menü. Der gewünschte Menüpunkt wird
über das wegnehmen des Magnets nach der
denierten Zeit ausgewählt.

10
Achtung:
Durch den weiten Erfassungsbereich der Näherungsschalter kann bei der Einstellung schon die
Annäherung einer Hand zum Schalten oder zumindest zur Beeinussung des Schaltpunktes
führen. Deshalb ist zu beachten, dass im Erfassungsbereich konstante Bedingungen herrschen,
außer der Veränderung, die erfasst werden soll. Nach der Einstellung Funktion überprüfen
und eventuell korrigieren.
Nach mechanischen Veränderungen der Einbaulage des Sensors oder Änderungen innerhalb
des Messbereiches ist die Einstellung zu wiederholen.
Der KXA-5-1-...ETW bietet die Möglichkeit der Voll- und Leereinstellung. Wir empfehlen, die Einstellung
immer mit dem abzutastenden Produkt durchzuführen, also die Volleinstellung. Der Volleinstellung muss
keine Leereinstellung vorangehen.
Volleinstellung - aktive Fläche bedeckt
• Die Sensoräche muss mit dem abzutastenden Produkt komplett bedeckt, bzw. das Produkt muss im
gewünschten Schaltabstand positioniert sein.
• EasyTeach-Verbindung aktivieren und für 10 Sekunden aktiv halten bis die LED gelb blinkt. Ausgang
A1 und A2 pulst im Wechsel.
• Teach-Verbindung trennen
• Die LED blinkt während des Initialisierungsvorgangs gelb mit höherer Frequenz. Ausgang A1 und A2
pulst dementsprechend im Wechsel.
Die Volleinstellung ist durchgeführt, wenn die LED statisch gelb leuchtet. Der Sensor ist auf die zur
Produkterkennung richtige Empndlichkeit eingestellt. Die Schalthysterese wird automatisch errechnet.
Leereinstellung - aktive Fläche frei
Wenn die Einstellung mit dem abzutastenden Produkt nicht möglich ist, kann eine Leereinstellung durch-
geführt werden, z. B. wenn das Produkt bei der Aktivierung des Sensors noch nicht bekannt ist, aber
sicher gestellt sein muss, dass keine Überfüllung stattndet. Wir empfehlen, nach der ersten Befüllung
die Volleinstellung durchzuführen, um den Sensor optimal auf das abzutastende Material einzustellen.
• Aktive Fläche des Sensors ist frei.
• EasyTeach-Verbindung aktivieren und für 5 Sekunden aktiv halten bis die LED grün blinkt. Ausgang
A1 und A2 pulst im Wechsel.
• Teach-Verbindung trennen
• Die LED blinkt während des Initialisierungsvorgangs grün mit höherer Frequenz. Ausgang A1 und A2
pulst dementsprechend im Wechsel.
Die Leereinstellung ist durchgeführt, wenn die LED statisch grün leuchtet. Der Sensor ist, für die aktu-
elle Einbausituation, auf den maximal zulässigen Schaltabstand eingestellt. Die Schalthysterese wird
automatisch errechnet.
Einstellungen ETW
DE

11
Nach dem Beenden der Einstellung legen Sie die Easyteach-Litze auf GND (-). So vermeiden
Sie versehentliche Einstellungen am Gerät.
i
Werkseinstellung
Für die Werkeinstellung führen Sie folgende Schritte durch:
• EasyTeach-Verbindung aktivieren und für 15 Sekunden aktiv halten bis die LED grün mit Doppelim-
pulsen blinkt. Ausgang A1 und A2 pulst dementsprechend im Wechsel.
• Teach-Verbindung lösen (graue Litze / Pin 5).
Der Auswerter ist wieder im Auslieferungszustand.
Testfunktion
Die Testfunktion dient zur Überprüfung ob der Auswerter und der Sensor richtig angeschlossen sind.
• EasyTeach-Verbindung aktivieren und aktiv halten bis die LED gelb blinkt (ca. 20 Sekunden). Ausgang
A1 und A2 pulst dementsprechend im Wechsel.
Die Testfunktion ist so lange aktiv bis die Teach-Verbindung gelöst wird.
Einstellungen ETW
DE

12
Der KXA-5-1-...ET bietet die Möglichkeit der Voll- und Leereinstellung. Wir empfehlen, die Einstellung
immer mit dem abzutastenden Produkt durchzuführen, also die Volleinstellung. Der Volleinstellung muss
keine Leereinstellung vorangehen.
Volleinstellung - aktive Fläche bedeckt
• Die Sensoräche muss mit dem abzutastenden Produkt komplett bedeckt, bzw. das Produkt muss im
gewünschten Schaltabstand positioniert sein.
• Den Teach-Magnet ca. 10 Sekunden an den Teachspot halten bis die LED gelb blinkt.
• Teach-Magnet entfernen.
• Die LED blinkt während des Initialisierungsvorgangs gelb mit höherer Frequenz.
Die Volleinstellung ist durchgeführt, wenn die LED statisch gelb leuchtet. Der Sensor ist auf die zur
Produkterkennung richtige Empndlichkeit eingestellt. Die Schalthysterese wird automatisch errechnet.
Leereinstellung - aktive Fläche frei
Wenn die Einstellung mit dem abzutastenden Produkt nicht möglich ist, kann eine Leereinstellung durch-
geführt werden, z. B. wenn das Produkt bei der Aktivierung des Sensors noch nicht bekannt ist, aber
sicher gestellt sein muss, dass keine Überfüllung stattndet. Wir empfehlen, nach der ersten Befüllung
die Volleinstellung durchzuführen, um den Sensor optimal auf das abzutastende Material einzustellen.
• Aktive Fläche des Sensors ist frei.
• Den Teach-Magnet ca. 5 Sekunden an den Teachspot halten bis die LED grün blinkt.
• Teach-Magnet entfernen.
• Die LED blinkt während des Initialisierungsvorgangs grün mit höherer Frequenz.
Die Leereinstellung ist durchgeführt, wenn die LED statisch grün leuchtet. Der Sensor ist, für die aktu-
elle Einbausituation, auf den maximal zulässigen Schaltabstand eingestellt. Die Schalthysterese wird
automatisch errechnet.
Werkseinstellung
Für die Werkeinstellung führen Sie folgende Schritte durch:
• Den Teach-Magnet ca. 15 Sekunden an den Teachspot halten bis die LED grün mit Doppelimpulsen
blinkt.
• Teach-Magnet entfernen.
Der Auswerter ist wieder im Auslieferungszustand.
Testfunktion
Die Testfunktion dient zur Überprüfung ob der Auswerter und der Sensor richtig angeschlossen sind.
• Den Teach-Magnet an den Teachspot halten bis die LED gelb blinkt (ca 20 Sekunden).
Die Testfunktion ist so lange aktiv bis der Teach-Magnet entfernt wird.
Einstellungen ETM
DE

13
Wartung, Instandsetzung, Entsorgung
DE
• Eine Wartung der Geräte ist bei bestimmungsgemäßen Gebrauch nicht erforderlich.
• Das Reparieren und Instandsetzen unserer Geräte ist nicht möglich. Bei Fragen wenden Sie sich
bitte direkt an unseren Service.
• Bitte Entsorgen Sie Geräte umweltgerecht gemäß den gültigen nationalen Bestimmungen.

14
EN
EasyTeach-Philosophie

15
Important notes Page............. 2
Table of contents Page............. 3
First steps Page........... 15
General descreption / mounting Page........... 16
Electrical connection / Installation of cables Page........... 17
Technical data / EasyTeach-philosophy Page........... 18
Adjustment ETW Page.... 19 - 20
Adjustment ETM Page........... 21
Maintenance, repair, disposal Page........... 22
Table of contents
EN

16
Thank you,
for choosing a device from RECHNER Sensors. For 50 years RECHNER Sensors has established a
leadership position with commitment, product innovation and quality.
Symbols
Information: Additional note
Caution: Important note / safety note
Need for action: An action or an adjustment is necessary
i
• Unpack the device / unit and check your delivery is complete, correct, and that there is no
damage.
• If there is any damage, please inform your supplier and those responsible for delivery
• For further questions or problems we are at your disposal to support or nd solutions
Before installing
First steps
EN

17
The principle of operation for the KXS-/KXA-Series of sensors is based on the three-electrode-principle.
With this measuring principle a counter-electrode is essential. This is normally provided by the machine
potential or the potential of the plant or by the protective wire BE (function earth). The adjustment can
be made with the EasyTeach by wire function directly from the control panel or with the EasyTeach by
Magnet function on the device itself.
The maximum achievable sensing distances can be more then 100 mm, dependent on the diameter of
the sensor and the dielectric constant εrof the object to be detected.
The evaluation units KXA-5-... are available in 2 versions
• The „MINI“ version for use with with M5, M8 M12 and M16 sensors
• The version with no addition to the part number, which combines with M18, M30, M32 sensors
The recommended evaluation unit should always be used, in order to exploit the optimal adjustment
range, this means from sensing distance zero to maximum. Using the wrong evaluation unit will limit the
adjustable range.
General description
Mounting
30 74,5
6,2
6,225,8
4,2
4,2
6,6
46,6
The device must be mounted securely. For this the housing has four recesses and two holes.
Teachspot
LED-
display Connection
KXS-Sensor
Connection
function earth (BE)
EN

18
The potential BE must be connected to the container potential! This connection should be made over
the shortest distance and routed with straight wire. (Shortening or lengthening of the cable is possible,
using a single-lead cable 0,25...1,5 mm2)
Connect the evaluation unit with the control panel (see connection diagram). Then connect the sensor
and the function earth BE with the evaluation unit.
Wiring of the
sensor should be routed separately or screened from heavy conductor lines, as in ex-
treme cases inductive peak voltages can destroy the sensors despite the integrated protective circuit.
Screened cable or twisted lines are recommended, especially for longer cable runs > 5 m. Direct control
of electric light bulbs is to be avoided, because during the switch-on moment cold current is many times
the rated current and can destroy the output stage of the sensor.
Units with strong elds nearby, e. g. high power walkie-talkies, or noise sources in the lower fre-
quency range, e. g. long, middle or shortwave transmitters should not be operated close to the sensors
or additional measures have to be taken in order to eliminate incorrect operation.
Attention:
For inductive loads, a corresponding protective circuit (e.g. freewheeling diode) must be provided.
Mounted in system with a galvanic con-
nection to the potential of the protective
wire (e.g. metal container or holder)
Mounted in system without a galvanic
connection to the potential of the protec-
tive wire (e.g. metal container or holder)
Sensor with
metal housing
The BE-connection is made between
the sensor and the system.
The BE connection must be made with
the evaluation unit. Use the soldering
lug
Sensor with
plastic housing
The BE connection must be made with the sensor or the evaluation unit.
• For the sensor use the M3-screw
• For the evaluation unit use the soldering lug.
Please take note that the use of a DC / DC-transducer calls briey for a higher current than the operat-
ing current when initially switching on the equipment. Therefore the power supply must have enough
low-impedance!
Electrical Connection
Installation of cables
Connection
KXS-Sensor
Connection
function earth (BE)
EN
+ Teach mode
- Operating mode

19
EasyTe ach
chart: LED green / yellow
Adjustment “empty“
Initializing “full“
Factory reset
Test
Adjustment “full“
Initializing “empty“
Technical data KXA-5-1...
Electrical version 4-wire DC
Output function Antivalent (NO + NC)
Operating voltage (UB)18...36 V DC
Voltage drop max. (Ud) < 2.5 V
Permitted residual ripple max. 25 %
Operating current (Ie)2 x 0...200 mA
No-load current (Io) Typ. 50 mA
Frequency of operating cycles max. 50 Hz
Switching hysteresis ≤ 20 %
Repeat accuracy ≤ 1 %
Permitted ambient temperature -25...+55 °C
LED-display Green / yellow
Protective circuit Built-in
Degree of protection IEC 60529 IP 65
Connection cable 2 m, PUR, 4 x 0.14 mm²
Housing material PA
EasyTeach-philosophy
Adjustment „empty“5s
10s
Factory reset15s
Test>20s
Adjustment ETW:
The EasyTeach menu starts, by activating the
EasyTeach connection (Teach wire / Teach
pin with the supply voltage UB+).The desired
Menu point is selected when breaking the
connection at the dened time.
Adjustment ETM:
Holding the EasyTeach magnet on the
teachspot activates the EasyTeach menu.
The desired menu item is selected by remov-
ing the magnet after the specied time.
Adjustment „full“
t = 0 Menu item
EN

20
Attention:
Because of the high sensitivity of the proximity sensor it is possible that during the adjust-
ment the hand can lead to the switching of the sensor or may inuence the switching point.
Therefore it is important to take note, that there are constant conditions within the measuring
area, except for the change for which detection is required. Please check the function after
adjustment and correct it if necessary.
After mechanical changes or change to the position of the sensor or alterations within the
measuring area a re-adjustment is necessary.
The KXA-5-1-...ET provides the possibility for full or empty adjustment. We recommend, always to do
the full adjustment. Ensure that the active area of the sensor is in contact with the product to be detected
or the product is placed in the active area of the sensor. The full adjustment does not require an empty
adjustment beforehand.
Full adjustment - Active surface covered
• The active surface of the sensor must be covered completely with the product to be detected or the
product must be in the desired position.
• Activate the EasyTeach menu and keep it active for approx. 10 seconds until the LED ashes yellow.
Output A1 and A2 are pulsing alternately.
• Break the connection.
• During the initialization process the LED is ashing yellow with a high frequency. Output A1 and A2
are pulsing alternately.
The full adjustment is nished when the LED is static yellow and A1 is high. The sensor is now optimally
adjusted for the detection of the product currently being used and the current mounting conditions. The
switching hysteresis is calculated automatically.
Empty adjustment - Active surface free
When the adjustment with the product to be detected is not possible, an empty adjustment can be made,
e. g. the product to be detected is not known at the time of the sensor adjustment, but an overlling must
be excluded. When the level is lled for the rst time, we recommend making a full adjustment so that an
optimal adjustment is made with the sensor for the material to be detected.
• The active surface of the sensor is free.
• Activate the EasyTeach menu and keep it active for approx. 5 seconds until the LED ashes green.
Output A1 and A2 are pulsing alternately.
• Terminate the connection.
• During the initialization process the LED is ashing green with higher frequency. Output A1 and A2
are pulsing alternately.
The empty adjustment is nished when the LED is static green. With this adjustment the sensor has the
largest sensing distance that is possible at the current mounting position. The switching hysteresis is
calculated automatically.
Adjustment ETW
EN