Steren K-810 User manual

Antes de utilizar su nuevo Kit educativo avanzado de
electrónica lea este instructivo para evitar cualquier mal
funcionamiento. Guárdelo para futuras referencias.
LO QUE SE DEBE Y NO SE DEBE HACER AL CONSTRUIR
CIRCUITOS
Después de construir los circuitos de este manual, usted podría desear
construir sus propios proyectos. Utilice los proyectos en este libro como
una guía, como una fuente importante de conceptos. Cada circuito
incluirá una fuente de energía (las baterías), una resistencia (que puede
ser un resistor, lámpara, motor, circuito integrado, etc.) y conectores
entre las diferentes piezas. Debe ser cuidadoso de no crear “cortos
circuitos” ya que los componentes se dañarán y/o rápidamente
extinguirán la vida de las baterías. Únicamente conecte los circuitos
integrados utilizando las configuraciones ofrecidas en este libro, de otra
forma se pueden dañar los componentes.
Steren no se hace responsable por daños en piezas debido a un
incorrecto ensamblaje.
Siempre utilice protección en los ojos cuando experimente por su
cuenta.
Siempre incluya al menos un componente que limite la corriente a
través del circuito, como una bocina, lámpara, capacitores,
motores, micrófonos, etc.
Siempre retire las baterías inmediatamente y revise las conexiones
si algún componente se empieza a calentar.
Siempre compruebe las conexiones antes de encender el circuito..
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uncionamiento. Guárdelo para futuras referencias
.

Nunca conecte el circuito a un contacto eléctrico
Nunca deje un circuito sin atender cuando esté encendido
Nunca toque el motor cuando esté rotando a alta velocidad
ADVERTENCIA
Peligro de choque eléctrico
Nunca conecte los circuitos a contactos eléctricos en
su hogar
COMO UTILIZAR LAS PIEZAS
Este kit de circuitos utiliza bloques de construcción que se conectan
entre sí para armar diferente circuitos eléctricos y electrónicos en los
proyectos. Cada bloque tiene una función: existen bloques de
interruptores, lámparas, baterías, diferentes tamaños de bloques, entre
otros.
Estos bloques vienen en diferentes colores y tienen impresos un
número de tal forma que puedan ser fácilmente identificables.
Las partes del circuito que se ensamblará se identificarán por color
y número, para que puedan ser unidas de forma sencilla y formar el
circuito deseado.
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ESPAÑOL-03
ESPAÑOL

Por ejemplo:
Este es un interruptor el cual es verde y viene impreso un número en él.
Este es un conector de circuitos azul y viene en diferentes tamaños y
formas.
Para construir cada proyecto requerirá una fuente de energía, dentro
del paquete encontrará un compartimiento de baterías que utiliza
baterías AA (las cuales no están incluidas).
ESPAÑOL-04
ESPAÑOL

También se incluye una placa plástica para ayudar a mantener los
bloques de circuitos unidos. No es necesario utilizar esta placa para
construir proyectos, sin embargo ayuda a que los bloques se
mantengan juntos.
La bombilla de 2,5V viene separado del socket.
Algunos circuitos utilizan cables de puenteo para realizar conexiones no
usuales.
Mientras construye los proyectos, asegúrese de que los cables no
toquen el compartimiento de baterías, de forma accidental, de otra
forma podría provocar un corto circuito y dañará las baterías.
ESPAÑOL-05
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LISTA DE PARTES (Colores y estilos pueden variar)
1 conector sextuple
ESPAÑOL-06
ESPAÑOL
Número Descri
p
ción Pieza
2 Cables suaves de conexión
2 Conectores de botón
6 conectores dobles
4 conectores triples
2 conectores con orificios
1 conector con orificios
2 conectores en escuadra
1 conector cuádruple
1 conector quíntuple
2 conectores en zig zag
1 Interruptor de vibración
1 zumbador

ESPAÑOL-07
ESPAÑOL
Número Descri
p
ción Pieza
1 placa sensitiva
1 Interruptor
1 Interruptor de presión
1 interruptor deslizable
1 fotosensor (CdS)
1 LED
1 lámpara de 2,5V
1 bocina
1 compartimiento de baterías

ESPAÑOL-08
ESPAÑOL
Número Descri
p
ción Pieza
1 circuito musical
1 motor de CD
1 resistor
1 tubo de transmisión
1 tubo receptor
1 módulo de control
1 conector
1 circuito de guerra del espacio
1 alarma

ESPAÑOL-09
ESPAÑOL
Número Descri
p
ción Pieza
1 ventilador de colores
2 ruedas
1 imán
1 LED parpadeante
1 LED parpadeante
6 sujetadores plásticos
1 foco
2 soportes de ruedas
1 ventilador amarillo

EXPERIMENTOS
1.- Lámpara
Cambie a la posición de encendido (ON) el switch 15, la lámpara 18 se
encenderá. Apague el switch y la lámpara se apagará.
2.- Lámpara controlada manualmente
Reemplace el interruptor 15 por el interruptor de presión 14. Presione
el interruptor 14, y la lámpara se encenderá. Suelte el interruptor y la
lámpara se apagará.
3.- Lámpara controlada por imán
Reemplace el interruptor deslizable 15 por el interruptor 13. Coloque un
imán cerca del interruptor y la lámpara se encenderá. Aleje el magneto
del interruptor y la lámpara se apagará.
ESPAÑOL-10
ESPAÑOL
Coloque el interruptor en la posición de 3V

4.- Ventilador eléctrico
Arme el circuito que se muestra en la figura y asegúrese de que el
interruptor deslizable 15 esté apagado en ese momento. Encienda el
interruptor después de armar el circuito y el ventilador comenzará a
girar. Cambie el interruptor a la posición OFF (apagado) y el ventilador
se apagará.
5.- Ventilador controlado manualmente
Reemplace el interruptor 15 por el interruptor de presión 14. Presione
el interruptor 14, y el ventilador se encenderá. Suelte el interruptor y el
ventilador se apagará.
ESPAÑOL-11
ESPAÑOL
Coloque el interruptor en la posición de 3V

10.- Altavoz
Presione el interruptor 14, y la bocina 20 emitirá un sonido.
ESPAÑOL-13
ESPAÑOL
Coloque el interruptor en la posición de 3V

11.- Lámpara y motor conectados en serie
No conecte el ventilador amarillo en motor 24, encienda el interruptor
15, la lámpara 18 se encenderá y el motor girará (algunas veces será
necesario rotar el pivote a mano) Apague el interruptor 15, el motor 24
detendrá la rotación y la lámpara se apagará.
ESPAÑOL-14
ESPAÑOL
Coloque el interruptor en la posición de 3V

12.- Lámpara y motor conectados en paralelo
Encienda el interruptor 15, el ventilador comenzará a rotar y la
lámpara se encenderá. Apague el switch 15 y el ventilador se detendrá
y la lámpara se apagará.
ESPAÑOL-15
ESPAÑOL
Coloque el interruptor en la posición de 3V

13.- LED
Encienda el interruptor 15, el LED 17 se encenderá. Apague el
interruptor y el LED se apagará.
14.- Directividad de LED
Coloque el LED 17 de forma inversa y encienda el interruptor , el LED
no se encenderá.
ESPAÑOL-16
ESPAÑOL
Coloque el interruptor en la posición de 3V

15.- LED y lámpara conectados en serie
Encienda el interruptor 15, el LED 17 se encenderá pero no la
lámpara. Esto es debido a que el LED necesita únicamente una
pequeña cantidad de energía para encender y la lámpara necesita una
mayor cantidad, en este circuito en serie solo se maneja una pequeña
cantidad de energía.
16.- Conductividad unidireccional de un LED
Coloque el LED de forma inversa, encienda el interruptor 15, el LED y
la lámpara no encenderán. Debido a que el LED es unidireccional en
conductividad, únicamente permite el flujo de corriente del polo positivo
al polo negativo, pero no a la inversa.
ESPAÑOL-17
ESPAÑOL
Coloque el interruptor en la posición de 3V

17.- LED y motor conectados en serie
Encienda el interruptor 15, el motor 24 no rotará pero el LED
encenderá.
18.- LED y motor conectados en serie a la inversa
Coloque el LED en forma inversa, encienda el interruptor 15, el motor y
el LED no funcionarán.
ESPAÑOL-18
ESPAÑOL
Coloque el interruptor en la posición de 3V

19.- Lámpara y bocina
conectados en serie
Encienda el interruptor 15,
la lámpara encenderá
sutilmente.
20.- Lámpara y bocina conectados en paralelo
Encienda el interruptor 15, la lámpara se encenderá y la bocina emitirá
un sonido.
ESPAÑOL-19
ESPAÑOL
Coloque el interruptor en la posición de 3V
Coloque el interruptor en la posición de 3V

21.- Conexión serie-paralelo
Encienda el interruptor 15, el motor comenzará a funcionar, y el LED y
la lámpara se encenderán.
22.- LED, motor y lámpara conectados en paralelo
Opera como el proyecto anterior.
ESPAÑOL-20
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Coloque el interruptor en la posición de 3V
Coloque el interruptor en la posición de 3V

23.- Probador de conducción
Con este probador de conducción
puede identificar que artículos de la
vida diaria son conductores y
cuáles no. Para hacer esto,
únicamente necesita puentear el
artículo a probar entre el punto A y
el punto B. Si la lámpara se
enciende, el artículo es conductor
(puede ser un cuchillo o un
recipiente de aluminio) Si la
lámpara no enciende, el artículo no
es conductor, como el plástico o la
madera.
24.- Probador de conducción (2)
Opera como el proyecto anterior.
Compruebe la polaridad del LED.
25.- Probador de conducción (3)
Opera como el proyecto anterior.
ESPAÑOL-21
ESPAÑOL
Coloque el interruptor en la posición de 3V